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人教二年级数学第一单元教学计划

全文共5篇示例，供读者参考

人教二年级数学第一单元教学计划1

一．教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：以内的加、减法的笔算，表

内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，

从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以

一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

二、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉

的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数

学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学

习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

三、本学期教学的主要目的要求

（一）、知识和技能方面

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1、掌握以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初

步掌握以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口

诀，熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观

念，知道1米=厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；

初步形成估计物体长度的意识。

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，

知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会

画线段、角和直角。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对

称现象，并能在方格纸上画出简单的.轴对称图形；初步认识镜面对称

现象。

6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的

过程，会用简单的方法收集和整理数据。

（二）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具

体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的

过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表

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示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问

题。

人教二年级数学第一单元教学计划2

一、本册教材学习的内容与目标

（一）数与代数

1．第一单元“数一数与乘法”。结合“数一数”的操作活动，经

历从相同数連加的算式引入乘法的抽象概括的过程，了解乘法的现实

背景，体会乘法的意义；应用乘法解决生活中简单问题的过程，感受

乘法与生活的密切联系。

2．第四单元“分一分与除法”。结合大量“分一分”操作活动，

经历除法算式的抽象过程，了解除法的现实背景，体会除法的意义；

初步学会应用除法解决生活中的简单问题，感受除法与生活的密切联

系，增强学好数学的信心。

3．第二单元和第七单元“乘法口诀”。结合生活中大量存在的

“一对多”的问题，探索一位数乘一位数的数值对应规律，掌握乘法

口诀，能熟练地口算表内乘除法。

4．第六单元“时、分、秒”。进一步认识钟表，了解时、分、秒

之间的进率，结合自己的生活经验，体验时间的长短，培养时间观