沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的调查研究的开题报告.pdf

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沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的调查研究的

开题报告

一、研究背景与意义

信息技术已经渗透到了各行各业，对于教育行业来说也不例外。随着计算机、网

络等技术的快速发展，信息技术已经成为了教育教学的一项重要手段。在这种情况下，

信息技术应用于语文教学中已经成为了一种新趋势。然而，沈阳市高中语文教师在教

学中应用信息技术的情况却存在种种问题。比如，一些老师并不熟悉信息技术，另一

些则缺乏信息化教学思路。因此，研究沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的

情况，旨在找出相关问题并提出改进方法，以提高语文教学的效果。

二、研究目的

本研究的主要目的包括：

1.了解沈阳市高中语文教师对信息技术的应用现状；

2.探究沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的问题；

3.寻找沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的解决方案；

4.挖掘沈阳市高中语文教师应用信息技术教学模式的创新点；

5.为提高语文教学效果提供参考建议。

三、研究内容与方法

1.研究内容：

本研究主要探究沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的情况。

2.研究方法：

本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法，通过对沈阳市高中语文教师进行问卷

调查，了解沈阳市高中语文教师应用信息技术的现状和问题，并通过访谈的方式找到

问题的原因和解决方法。研究内容主要包括沈阳市高中语文教师应用信息技术的教学

目的、教学手段与教学效果等方面。

四、研究预期结果

通过本研究，我们预期得出以下结论：

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1.沈阳市高中语文教师在教学中应用信息技术的现状；

2.沈阳市高中语文教师在应用信息技术时面临的问题；

3.解决问题的方法和措施；

4.沈阳市高中语文教师应用信息技术教学模式的特点和创新点；

5.对提高语文教学效果的参考建议。

五、研究进度安排

1.设计调查问卷和访谈问题，以及梳理文献资料：1周。

2.对沈阳市高中语文教师进行问卷调查和访谈，完成数据采集：2周。

3.对数据进行分析和整理，编写调查报告：2周。

4.撰写最终论文和做答辩准备：3周。

六、参考文献

1.陈秋丹.信息技术在语文教学中的应用研究[J].福州教育学院学报，2009（2）：

32-34。

2.陈开福，王汉生.技术与教育、教育技术：信息技术应用在语文教学中的思考

[J].教育技术，2007（1）：18-21。

3.李清，王明媚.提高语文教学效果的策略研究[J].科技创新与应用，2014

（28）：200-201。

4.钱红.新时期语文教学模式研究[J].教育探索，2012（2）：94-96。

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