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沈阳市高中语文教师信息技术教学应用：现状、问题与对策研究
一、引言
1.1研究背景
在当今数字化时代，信息技术正以前所未有的速度和广度融入教育领域，对教育理念、教学方法、教学模式乃至整个教育生态都产生了深刻影响。以多媒体技术、网络技术、人工智能技术等为代表的信息技术，为教育教学提供了丰富的资源、多样化的工具以及全新的交互方式，成为推动教育现代化进程的关键力量。《教育信息化2.0行动计划》明确提出要推动教育信息化从1.0时代向2.0时代的全面升级，实现从专用资源向大资源转变、从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变、从应用融合发展向创新融合发展转变，这充分彰显了信息技术在
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