新兴小学教师-奖励性绩效工资考核方案2011.doc

PAGE PAGE 3 教师奖励性绩效工资 考 核 方 案 新兴小学 新兴小学教师奖励性绩效工资考核方案 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制。根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发安徽省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《阜阳市义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神，结合我校实际，特制定我校奖励性绩效工资考核方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，建立科学规范，便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制，有效推动学校的全面协调和可持续发展。 二、考核原则 1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。 3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。 4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、考核对象、时间 考核对象：在编在岗已聘的正式教职工。 四、考核内容 1、教师绩效考核的主要内容是：履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。 2、师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。 3、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任，考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。 4、教师是义务教育学校教育教学工作中主力军。对教师工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展的情况等成绩。 五、教师激励性工资考核办法 1、个人激励性绩效工资的70%属个人，余下激励性绩效工资的30%拿出来按下表分配： 教师激励性工资考核自评表 姓名 教学工作岗位与工作量 考核内容 分数 德 （1）师德表现差，“三评”满意率在60％以下。（2）体罚或变相体罚，有学生上访，造成严重后果。（3）集体购买复习资料经检查核实，搞有偿家教或其他严重的师德事故。（4）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。（5）玩忽职守造成校园重大安全事故。⑹教职工不服从学校工作安排。有其之一者取消本学期考评资格。 能 20% 基本能力 能够独立完成各项教学任务，认真做好教学常规工作，熟练运用多媒体进行教学，中级17分，初级16分，未定级8分。对任教班级中个班学生满意率为70-80%的教师，扣1分，低于70%扣2分。 17 教学理论 主动承担市、县、镇、校级研究课或专题报告者，分别得3、2、1分，取高分，不累计。（公开课是指上级教育业务部门指定或学校推荐的与学期初申报的公开课，技能比赛、教坛新秀等考核、以及汇报课不计在公开课之内） 3 勤 50% 教学任务 审核达到学校规定工作量要求，满勤，30分。周课时每少代1课时扣0.1分，每多代1 课时加0.1分。本学期累计矿工2个工作日，事假累计60天、住院病假80（县医院、中医院以上医院证明为准）以上取消本学期考评资格。凡请假不足一个月的代课费从请假人绩效工资中按每一节扣5元扣（因公学校安排的除外）病假每天扣0.1分，事假每天扣0.5分。扣分不封顶累计。。凡请假一个月者扣个人绩效奖励性工资600-800元作为请代课教师的费用。 30 管理任务 认真履行学校的各项管理工作。校长5分、教导主任3分、班主任2分，任课教师1分。 5 劳动纪律 按时上、下班，5分，不能按时上下班的教师，根据记录情况，一次扣1分。扣分不封顶。 5 按时参加各种会议2分，每少参加一次扣1分，请假扣0.5分，扣分不封顶。 2 第二课堂 竞赛、运动队主教练2分（工作量不再按照超课时计算），各种指导教师1分。 2 其他任务 服从学校分配2分。不服从分配每一次扣1分。扣分不封顶。 2 参与值周4分。每少值周一次扣1分。扣分不封顶。 4 绩 30% 课堂教学效果 两率达标10分，任学科两率每低5个百分点扣1分。 作业5分，不按学校要