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部编语文二年级下册第七单元总复习归纳 （最全的）第七单元知识小结 一、易读错的字 竖（shù）着? ?挪（nuó）动? ? ? 头痛（tòng） 草籽（zǐ）? ?仿佛（fú）?商（shāng）店 编织（zhī）? ?终（zhōng）于? ? 匆（cōng）忙 抽（chōu）丝? ?编（biān）织? ?? 消（xiāo）失 二、易写错的字 泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。 商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 二、会写词语 耳朵? ?扇子? ?? 遇到 兔子? 后来? ? ?不安 整个 头痛? ? ? 最后 决定? 商店? ? 围巾 星期? 抽丝 编织 终于? 完成? ?青蛙 草籽? ? 野鸭? ? 毛虫 泉水? 应该? ? ?卖泥塘 搬走? ?倒是? ?? 破开? ?? 花纹 三、多音字 dào（倒车）??shàn（扇子） dǎo（倒下）? shān（扇动） shì（似的）?sǎ（撒种） sì（似乎）??sā（撒手） 四、形近字 兔（兔子）?决（决心）?卖（买卖） 免（免费）?诀（口诀）?买（买家）? 六、近义词 耷拉—低垂? ?散步—漫步? ? ? ? 寂寞—孤独 决定—打算? ? 吆喝—叫卖? ? ? ? 舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂? ?经常—偶尔? ? ? ? 寂寞—充实 简单—复杂? ?舒服—难受? ? ? ? 周围—中心 尽情—拘束? ?笨出—灵巧? ? ? ? 清醒—糊涂 八、词语搭配 1.量词搭配： 一（只）河马 一（家）商店?一（间）小木屋 一（个）招牌 一（头）牛 一（条）蜈蚣? ?一（块）牌子 一（根）竹子 ? 一（只）野鸭 2.形容词搭配： （伤心）的事情? ?（大大）的泪珠 （长长）的围巾?（绿茵茵）的小草 （慢慢）地散步? ?（自言自语）地说 （新奇）的目光?（笨手笨脚）的小毛虫 九、词语归类 1.“AA 地”式的词语： 静静地?? 远远地?淡淡地?悄悄地 默默地? ?缓缓地?慢慢地 2.ABB 式的词语： 绿茵茵?绿油油?黑沉沉?黄灿灿 红彤彤?? 白花花? ?? 紫盈盈 3.AAB 式的词语： 打打滚?踢踢球?跑跑步?做做操 洗洗手? ?读读书? ?看看报 十、句子积累 1. 比喻句： （1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 （2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 十一、考点提示 1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。 2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。 3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。 4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查。 第七单元 知识要点归纳（第二版本） 一、易读错的字 竖（shù）着 ? ?挪（nuó）动 ? ? ?头痛（tòng） 草籽（zǐ）??????? 仿佛（fú） ? ? ? ?商（shāng）店 编织（zhī） ? ? ?终（zhōng）于 ?匆（cōng）忙 抽（chōu）丝 ?编（biān）织???? 消（xiāo）失 二、易写错的字 泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。 商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 三、会写词语 耳朵 ? ? ?扇子????? 遇到 ? ? ? 兔子 后来????? 不安????? 整个 ? ? ? 头痛 最后????? 决定 ? ? ?商店?????? 围巾 星期????? 抽丝 ? ? ?编织?????? 终于 完成 ? ? ?青蛙 ? ? ?草籽 ? ? ? 野鸭 毛虫 ? ? ?泉水 ? ? ?应该????? 卖泥塘 搬走 ? ? ?倒是????? 破开????? 花纹 四、多音字 倒? ?dào（倒车）????dǎo（倒下） 扇 ? shàn（扇子） ?shān（扇动） ? ? ? ? ? ? ? 似 ? shì（似的） ? ? sì（似乎）????????? ?????? 撒 ? sǎ（撒种）? ? ? sā（撒手） 五、形近字 ?兔（兔子） ? ?决（决心） ? ?卖（买卖） ?免（免费） ? ?诀（口诀） ? ?买（买家） 六、近义词 耷拉—低垂 ? ? 散步—漫步 ? ? 寂寞—孤独 决定—打算 ? ? 吆喝—叫卖 ? ? 舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂 ? ? ?经常—偶尔 ? ? 寂寞—充实 简单—复杂 ? ? ?舒服—难受 ? ? 周围—中心 尽情—拘束 ? ? ?笨出