《第1课时 原子结构》参考课件.ppt

4.已知A、B、C三种元素的原子中,质子数为ABC,且都小于18,A元素的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍;B元素的原子核外M层电子数是L层电子数的一半;C元素的原子次外层电子数比最外层电子数多1个。试推断:(1)三种元素的名称和符号:A,B,C。?(2)画出三种元素的原子结构示意图:A,B,C。?碳C[解析]由A元素的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,可知A是碳元素;B元素的原子核外M层电子数是L层电子数的一半,可知B为硅元素;C元素的原子次外层电子数比最外层电子数多1个,可知C应为氯元素。硅Si氯Cl****第1节原子结构与元素周期表第1课时原子结构1、希腊哲学家：万物是由大量的不可分割的微粒构成的。2、道尔顿：提出原子学说。3、汤姆生确认了所有原子都含有带负电电荷的电子，表明原子的结构比较复杂。4、卢瑟福提出原子核。5、卢瑟福和他的助手发现原子核里面有质子。6、卢瑟福又预言原子核中含有不带电的中性粒子。7、经过反复试验探究，确实发现了不显电性的中性粒子，将其命名为中子。一、原子的构成原子不显电性原子核核外电子质子中子带正电带负电带正电不带电核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数2.质量数原子的质量主要集中在上,质子和中子的相对质量都近似为1,如果忽略电子的质量,将原子核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加,所得的数值即为,用符号表示。?3.两个等式关系①原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数(原子中的数量关系)②质量数(A)=+(质量关系)?原子核质量数A质子数(Z)中子数(N)质量数(A)=+(质量关系)?质子数(Z)中子数(N)【情境问题思考】新课探究几种原子的质子数、中子数、质量数和相对原子质量原子质子数(Z)中子数(N)质量数(A)相对原子质量F910?18.998Na1112?22.990Al1314?26.982问题:将几种原子的质子数和中子数之和(质量数)填入上表,质量数与原子的相对原子质量作比较,你能得出什么结论?课堂练习原子构成粒子及其定量关系**A例1质子数和中子数相同的原子A,其阳离子An+核外共有x个电子,则A的质量数为()A.2(x+n)B.2(x-n)C.2xD.n+2A【知识迁移应用】[解析]其阳离子An+核外共有x个电子,则A原子核内的电子数为x+n,即质子数为x+n,所以A的质量数为2(x+n),A项符合题意D[解析]该离子中含有的中子数=质量数-质子数=b-a,A项错误;该离子中含有的电子数=核内质子数+所带电荷数=a+n,B项错误;X原子的质量数为b,C项错误;D项正确。1、电子层的含义及表示方法（1）含义在含有多个电子的原子里,电子分别在的区域内运动,人们把不同区域简化为的壳层,称之为。（2）特点电子在原子核外是分层运动的（又称分层排布），能量低的电子在离核较近的区域运动，能量高的电子在离核较远的区域运动。?能量不同不连续电子层二、原子核外电子的排布各电子层由内到外电子层序数1234567电子层符号_______________________离核远近由____到____能量高低由____到____2.不同电子层的表示及能量关系3、原子核外电子排布的一般规律能量最低由内向外能量较高2n2821832根据教材P87稀有气体元素原子的电子层排布，思考并填空：即按K→L→M→N……顺序排列。4.（1）原子结构示意图以钠原子结构示意图为例硒原子的结构示意图铁原子的结构示意图(2)离子结构示意图离子结构示意图中各符号与原子结构示意图含义一样,但注意原子结构示意图中质子数等于核外电子数,而离子结构示意图中质子数与核外电子数不相等。如:Cl-;Na+。?练习：画出钠、氯、钾、钙的原子和离子结构示意图。非金属原子稀有气体原子金属原子核电荷数为1-18的原子结构示意图如下，你从中获取哪些信息？元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关。（原子最外