小学快速记忆训练示范课-课件.ppt

高效记忆 高效阅读 高效学习 高效人生 上课教师：宁秀梅 古人读书名言 读书破万卷，下笔如有神 读万卷书，行万里路 《语文课程标准》对阅读的定量要求 《语文课程标准》规定： 小学三年级课内、课外阅读 积累达到40万字 一、当前阅读水平测评 你知道怎样检测自己的阅读水平吗 前测 教师出示记忆的词语之后，学生先不能记忆，听到“开始”记忆的命令后，选择自己喜欢的方式开始记忆。 记忆后举手示意，并记下自己记下所有词语所用的时间 闭目回忆所记词语 汇报记忆情况。填写记录 破例、仿佛、衣裳、舞蹈、翩翩起舞、 蜻蜓、翠鸟、苇秆 腹部、衬衫 连锁记忆法 利用新奇形象联想法把要记的10个、20个、甚至上百个事物串联起来，其中每个事物都像锁链上的一个环，环环相连。这种环环相连的记忆方法称为连锁记忆法 冬瓜、钢笔、黄牛、电视机、棉被、茶叶山峰、脸盆、电灯、玉米 冬瓜（里面有一支支）钢笔，钢笔（套里跑出一头）黄牛，黄牛(把)电视机(撞碎了)，电视机(里装着一床)棉被，棉被(飘出许多)茶叶，茶叶(遮盖了)山峰，山峰(坐落在)脸盆，脸盆(下面压着一盏)电灯，电灯(里没有钨丝）（是一个）玉米（在发光）。 帽子、信封、房屋、纽扣、猫、电话机钱、铅笔、袜子、书 燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴 活泼、机灵、微风、赶集 政府、纷纷、救护 开动、友情、致谢 山谷、森林、 郁郁葱葱、湛蓝 养成高效阅读习惯 一、改变阅读习惯 保持科学坐姿，调整心态。 注意力高度集中 学会默读 克服快读障碍 怎样克服快读障碍？ 不出声 不摆头 不指读 不回视 二、进行眼脑机能训练 常用训练方法： 1、定点凝视训练 2、视点左右移动训练 3、视点上下移动训练 4、蛇形扫视训练 5、扩大视野训练等 训练步骤 1 调整心态 2 快速阅读 3 快速答题 4 核对答案判分 5 计算出两率 6 汇报阅读速度和理解率 7 将各种数据填入《阅读效率进步曲线图》 8、总结反思 高效阅读口号： 一目十行不是梦 高效阅读我能行 * * * 测试开始 科学坐姿 5-身正 4-腰直 3-肩平 2-足安 1-目视前方 定点凝视静神情 横向快速移动训练 1 次 纵向快速移动训练 1 次 阅读七个环节 可用简图表示 题目 １ 作者 ２ 出处 ３ 基本内容 ４ 重要事实 ５ 写作特点及争议之处 ６ 新思想及读后启示 ７ 固定程序阅读 阅读的本质：对话 阅读的过程： 整体感知 形成解释 联系自身 鉴赏评价