最新2022部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计(全册).pdf

最新2022部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计(全册)--第1页

2021-2022最新部编版道德与法治

一年级上册全册教案教学设计

（全册含教学计划教学进度表）

2021-2022最新部编人教版道德与法治一年级上册课文

目录

第一单元：我是小学生啦第三单元：家中的安全与健康

1、开开心心上学去9、玩得真开心

2、拉拉手，交朋友10、吃饭有讲究

3、我认识您了11、别伤着自己

4、上学路上12、早睡早起

第二单元：校园生活真快乐第四单元：天气虽冷有温暖

5、我们的校园13、美丽的冬天

6、校园里的号令14、健康过冬天

7、课间十分钟15、快乐过新年

8、上课了16、新年的礼物

最新2022部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计(全册)--第1页

最新2022部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计(全册)--第2页

长。

板书设计：拉拉手，交朋友

我们一起玩

“网”到一个新朋友

谁和我一样？

认识你真好

最新2021-2022部编人教版

道德与法治一年级上册《我认识您了》优质教案

十一、教学目标。

十二、

9.熟悉自己所学各学科的老师，愿意和自己的任课老师亲近，喜欢和老师交往，

喜欢上学科老师的课。

10.了解学校内不同岗位的老师的工作内容，感受老师的关心和爱护，适应学校生

活。

11.知道在校园里遇到困难可以向老师寻求帮助，相信老师会有很多办法。

12.知道要尊敬老师和校园里的师K,听从老师的教导，和老师保持协调一致。

十三、教学重点及难点

6.熟悉自己所学的各学科的老师，喜欢和老师亲近、交往。

7.了解学校其他老师的工作情况，感受老师的关心和爱护。

十四、教学用具

多媒体设备、等

十五、相关资源

图片资源、场景照片等

十六、教学过程

活动一：我有绝妙观察力

最新2022部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计(全册)--第2页

最新2022部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计(全册)--第3页

反馈指导：1.课堂导入：课件播放视频《当我走近窗前》，让学生感受到老师对

他们所做的付出，引出主题。2.请各小组派一名同学上台描述一位班级任课老师

的长相、特长等，比一比哪个小组的同学能够猜对更多的老师，并请同学们说一说

有什么好办法能记住每一个学科的老师。3.分组讨论并分享自己对哪一位老师的

印象深刻，他有哪一些亮眼的特点。

教师总结：同学们可真棒，可以记住这么多老师的特点！每个老师都有让同学印

象深刻的地方，在学校里，各学科的教师和我们一起学习生活，他们不仅教我们学

习知识，还是我们生活上的朋友。

设计意图：通过此环节让学生体会到老师对自己的关心和爱护，礼貌和老师打招

呼，熟悉亲近老师，进而热爱学习，热爱学校。

活动二：我也想认识他

反馈指导：1.课件出示学校其他工作人员的图片，让学生猜一猜他们的职责是什么，

引导学生了解不