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第四讲管理心理学之个性差异.pptx

发布:2025-03-23约2.07千字共35页下载文档
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第二篇个体心理与行为;第三章个体差异与管理;第四讲个性心理特征;本课教学目录;思考:这些俗语是什么意思?;管理心理学;案例2“华佗治病”;华佗说:“这种病表面看来一样,其实不同。前一个病在内部,该服泻药;后一个只是受点外感,所以让他发发汗就好了。”这两人回去抓了药服了,果然病都好了。

你读懂了吗?

;一、什么是个性;个性指一个人在先天素质的基础上,在其生活、实践活动中,经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个性心理特征的总和。;简单的说,个性即一个人完整的精神面貌

思考:每个人的个性是一样的吗?为什么会不一样呢?;管理心理学;1、独特性;2、综合性;3、稳定性;;思考:

“一方水土养一方人”是什么意思?

;管理心理学;管理心理学;管理心理学;管理心理学;管理心理学;管理心理学;各地商人个性特征;武汉商人个性特征——小心不服输讲面子

西安商人个性特征——善抓商机敢做敢为

杭州商人个性特征——面子心太强少有大商人

宁波商人个性特征——四海为家冒险犯难

温州商人个性特征——从小处着手善于推销

闽南商人个性特征——强烈的市场经济意识

石狮商人个性特征——天生爱做生意好打“侨”

东北商人个性特征——强悍易怒酒场谈生意。

;环境对一个人个性的影响是非常大的,究竟有哪些环境呢?;管理心理学;孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。;对于孟子的教育,孟母更是重视。除了送他上学外,还督促他学习。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因。孟母责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺??再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。;学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”

孟子听了母亲的教诲,深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为“亚圣”。

;四、个性在管理中的应用;(2)战国时李克提出“五视”,即“居而观其所亲,富而观其所与,达而视其所举,穷而视其所不为,贫而视其所不取。”

(3)战国时刘昭写《人物志》

(4)孔子提出因材施教

(5)孔子把人分为“庸人、士人、君子、贤人、圣人”几等;五、案例分析;其他的广告工作人员都穿着公司规定的服饰,并依照规章行事,克雄的穿着和举止却是随性而至,自行其是。他可能穿运动夹克和球鞋来上班,有时则是一件破旧的牛仔裤,再套件运动衫。此外他接待客人时那种漫不经心的态度,让你怀疑他的行为是否损害公司的形象、身为主管的你是否该继续容忍克制克雄的特立独行呢?;加强做责任心,责任到人,责任到位才是长久的发展。20.11.520.11.5Thursday,November5,2020

弄虚作假要不得,踏实肯干第一名。09:39:0509:39:0509:3911/5/20209:39:05AM

安全象只弓,不拉它就松,要想保安全,常把弓弦绷。20.11.509:39:0509:39Nov-205-Nov-20

重于泰山,轻于鸿毛。09:39:0509:39:0509:39Thursday,November5,2020

安全在于心细,事故出在麻痹。20.11.520.11.509:39:0509:39:05November5,2020

加强自身建设,增强个人的休养。2020年11月5日上午9时39分20.11.520.11.5

追求至善凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象。2020年11月5日星期四上午9时39分5秒09:39:0520.11.5

严格把控质量关,让生产更加有保障。2020年11月上午9时39分20.11.509:39November5,2020

重标准,严要求,安全第一。2020年11月5日星期四9时39分5秒09:39:055November2020

好的事情马上就会到来,一切都是最好的安排。上午9时39分5秒上午9时39分09:39:0520.11.5

每天都是美好的一天,新的一天开启。20.11.520.11.509:3909:39:0509:39:05Nov-20

务实,奋斗,成就,成功。2020年11月5日星期四9时39分5秒Thursday,Nov

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