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结课考复习诗歌鉴赏.doc

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结课考复习诗歌鉴赏 2012届九年级语文结课考——诗歌鉴赏复习 1 、下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )(2011年中考) A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子?密州出猎》) 表达了词人渴望为国御敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。 B.问君何能尔?心远地自偏。(陶渊《饮酒(其五)》) “心远地自偏”表明因为诗人心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。 C.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) “愁云”一句既是写景,又是写情,由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。 D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉??(艾青《我爱这土地》) 这两句是全诗的精华,是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。 2、下面对诗句的赏析不恰当的一项是( )(2010年中考) A.北国风光,千里冰封,万里雪飘。 (毛泽东《沁园春?雪》) 这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。 B.山随平野尽,江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》) 这两句诗描绘了长江进入中游以后,江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。 C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 (《诗经?蒹葭》) 这一章中前四句是写景,金秋露浓霜重;后四句是抒情,伊人情深意长。 D.远远的街灯明了,好像闪着无数的星星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。 (郭沫若《天上的街市》) 诗中由“街灯”到“明星”的联想,吸引着读者的视线从人间转到天上。 3、下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是( )(2009年中考) A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。 B.落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》) 这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 (范仲淹《渔家傲?秋思》) 这是词的上片,重在写景,以“异”字统领,突出塞外与中原地区秋景的不同。 D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (余光中《乡愁》) 这节诗以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物,将故乡之思上升到家国之思,深化了诗歌的主题。 4、下列对此诗鉴赏不正确的一项是( ) A.“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”,这两句意思是自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦,给全诗定下了感情的基调。 B.“怀旧空吟闻迪赋,到乡翻似烂柯人。”,后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己谪居时间的长久,又表明了世态的变迁及回归之后生疏而怅惘的心情。 C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”,这两句作者以沉舟、病树比喻自己,既感到惆怅 ,却又相当达观。 D.“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”这两句表现出坚忍不拔的意志,与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明的对比。 5、对杜牧《赤壁》分析不当的一项( ) A、作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果,而是反说其事,并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 B、“折戟沉沙铁未销”,是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久,时间不长。 C、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便,赤壁之战就有可能被曹操取胜,那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。 D、赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,在今湖北蒲圻西北长江南岸,但诗人所咏之赤壁并非此处,而是湖北黄冈的赤鼻矶,故说此诗虽为咏史诗,其实也是借题发挥。 6、下列对此诗理解不当的一项是( ) A首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。 B颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。 C颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。 D尾联直抒胸臆,表明自已以死明志的决心,是千古传
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