四(2)班班级自主管理计划.doc

四（2）班班级自主管理计划 一、构建学生自主管理、自我教育模式 （一）、建立班委会 　 班委会设常务班长廖雨梦，学习委员孙雨轩，纪律委员李婷，生活委员贺小笑，监察委员赵晓琴。 （二）、班干部轮换制 施行班级干部轮换制，让每个学生既当管理者又当被管理者。做到事事有人做、人人有事做、时时有事做、事事有时做。计划每两周更换班干部一次。 （三）、制订自主管理目标 为了加强班级管理力度，依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，针对实际情况，本着个人努力，小组合作，共同进步的原则，制定四（2）班班级自主管理量化方案，达到促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并争创良好的班风和学风。 二、开展生动活泼的班级活动 1、结合学校活动安排开展朗读、绘画、讲故事等活动。 2、开展主题班会、周会、队会活动。 3、认真搞好大课间活动和阳光体育活动。　　 4、开展红星台评优活动，主要是各小组在学习、纪律、卫生各方面的每月一评的评比活动。 三、公物实行承包责任制，具体承包如下 ： 1、教室前后门窗李婷、王瑞州。 2、清洁工具王欣妍。 3、窗户、玻璃、窗帘贺小笑、美丽麦尔、古丽斯坦、周志勇。 4、黑板、粉笔梁震。? 5、图书角古丽斯坦。 6、讲桌赵晓琴。 7、墙壁、墙裙张恩瑞、代浩杰。 8、检查桌布廖雨梦。 四、实行专项任务承包责任制 （一）、思想方面 1、检查特色日记贺小笑 2、好人好事李婷。 3、负责各项违纪学生登记廖雨梦。 （二）、学习方面 1、检查、抽查作业语文贺小笑，数学谭力僮，英语迪丽阿热，科学孙雨轩，思品王欣妍，音乐迪丽阿热，美术谭力僮，体育梁震。 2、监督不懂装懂的同学王福玲。 3、监督抄袭作业的同学孙雨轩。 4、课外、家庭作业检查由各组小组长代浩杰、张恩瑞、李婷、古丽斯坦、王福玲、王欣妍。 5、概念、公式、单词、课文背诵默写语文贺小笑，数学谭力僮，英语迪丽阿热，科学孙雨轩，思品王欣妍。 6、监督上课三心二意、左顾右盼的同学廖雨梦。 （三）、纪律方面 1、?校服、红领巾检查赵晓琴。 2、下课秩序监督宋晓萍。 3、叫他人绰号监督美丽麦尔。 4、打架、骂仗等违纪事件的廖雨梦。 （四）、生活、卫生等方面 1、坐立、看书、写字姿势监督阿依莎那。 2、卫生保持监督孟苗苗。 3、卫生打扫监督王福玲。 4、劳动工具摆放监督王欣妍。 5、乱扔纸屑垃圾包装袋监督咸萍萍。 五、对各合作学习小组施行量化管理。 （一）总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《小学生守则》《小学生日常行为规范》，针对实际情况，本着个人努力，小组合作，共同进步的原则，特制定本细则。 （二）班级精神体现 班训：尊师爱校 团结奋进 第一章 有关说明 1、品行起始分为80分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分～89分（含75分）的为良好，得60分～74分（含60分）的为及格，得60分以下的为不及格。测评结果即为该同学期末操行评定分。 2、期末操行平均成绩在班级前列的同学将优先考虑各类评优。 3、组长犯错，扣分一律乘以1.5；班干部犯错，扣分一律乘以2；队员犯错，扣分一律乘以2.5。（不累积，按最高分算）但只要能长久地稳从组长的班干部职位的同学，就可以比别的同学多加2到5分的。 4、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分；科代表包庇同学的，一经查实，科代表扣10分，被包庇同学扣5分；班干部包庇同学的，一经查实，各扣20分，并撤销班干部同学班干部职务，情节严重的，将在小学阶段不考虑入队和各类评优。班干部可以竞选，只要你没违纪行为，品德良好者都可参与竞选。 5、每周结分一次，对结分在班级前5名的予以一定的奖励。连续每周都在班级前5名的，在评优和入队中将直接进入评优和入队；连续3次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，将通知家长到学校开个别家长座谈会。 6、一次扣分或加分超过10分的须经大家同意。 第二章 扣分加分项目 （三）作业 1、迟交、忘带，扣2分。 2、作业未做，扣3分。 3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣2分。 4、到校、班级补作业，扣3分。 5、抄作业，扣2分，并交班主任处理。 6、语文听写、乘法口诀背诵不过关的，扣2分。 7、作业在老师讲解后，拒不订正的或订正仍有错的，扣5分。 8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。 9、不及时完成老师布置的各项任务的（ 或不带齐学习用品），扣3分；不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。 10、语文、数学不认真做笔记或拒不做笔记的，