《信息技术支持下的线上班级管理研究》课题申报表.docx

《信息技术条件下的小学语文自主学习模式研究》规划课题申报表.doc 教育学会“十二五”规划课题申报表课题名称信息技术条件下的小学语文自主学习模式研究课题负责人张亮负责人所在单位魏县第一完小填表日期　2010年12月一、基本情况课题名称 信息技术条件下的小学语文自主学习模式研究负责人姓名张亮性别男民族汉出生年月 1975年 5 月行政职务主任专业职务中学高级学历大专研究专长信息工作单位魏县第一完小联系电话 3512783 通讯地址魏县第一完小邮政编码 056800 电子信箱 ywxktz@126.com 主要参加者姓名性别出生年月职务职称学历工作单位张瑞芹

2017-11-28 约2.95千字 11页立即下载

“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”课题申报表.docx PAGE PAGE 2 关于开展“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”课题申报工作的通知各课题申请单位：为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》,以信息科技打造智慧校园，推动区域及学校教育观念、教学水平、办学能力与特色的提升，促进教师教学能力和教科研水平等教师专业能力的提高，推进信息技术与教育教学实践的深度融合，挖掘和提炼信息技术与教育教学深度融合典型案例，为教育信息化建设的深入推进及教育均衡发展提供优秀的研究案例、实践成果及理论总结。我中心携手百度文库于2016年5月20日至2017年5月20日开展“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”课题研究。具体工

2019-04-27 约4.71千字 16页立即下载

小课题研究申报表8.doc 小课题研究申报表 小课题名称：小课题名称：如何提高学生的语文阅读能力任教学科语文电子邮箱*******@主持人姓名****研究时间2012年10月至2013年1月问题描述（即描述自己教育教学活动中遇到的实际问题，分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程，同时，在阐述问题时一定要观点简洁、言简义赅。）在语文教学中，培养和提高学生的阅读能力是一项重要的任务。《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。博览群书，可以开阔思路，活跃文思

2017-04-16 约2.47千字 4页立即下载

小课题研究申报表.docx 研究报告 PAGE 1- 小课题研究申报表 一、课题名称 1.课题名称的提出背景 (1)在当前社会经济发展的大背景下，随着科技的飞速进步和人们生活水平的提高，对于教育领域的要求也越来越高。传统的教学模式已无法满足新时代学生全面发展的需求，创新教育理念、探索新的教学方法成为当务之急。在此背景下，课题名称的提出旨在深入研究如何通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学习效率，为我国教育改革提供有益的借鉴和参考。 (2)国内外教育研究学者对创新教学方法进行了广泛探讨，但关于如何将创新教学方法应用于具体教学实践的研究仍较为匮乏。特别是针对我国国情和地方教育特点，如何设计出适合本土教育的创新教学模式，

2025-04-10 约1.18万字 24页立即下载

教师信息素养与专业化发展研究教育技术课题研究申报表..doc 附件4：陕西省基础教育“十二五”教育技术研究规划陕西省电化教育馆制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报陕西省基础教育“十二五”教育技术研究规划课题。本人认可所填写的陕西省基础教育“十二五”教育技术研究规划课题申请·审批书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意陕西省电化教育馆有权使用课题申请·审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受陕西省电化教育馆及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署

2017-01-10 约6.34千字 15页立即下载

“信息的技术与教育教学深度融合典型案例研究”课题申报表.docx 关于开展“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”课题申报工作的通知各课题申请单位：为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》,以信息科技打造智慧校园，推动区域及学校教育观念、教学水平、办学能力与特色的提升，促进教师教学能力和教科研水平等教师专业能力的提高，推进信息技术与教育教学实践的深度融合，挖掘和提炼信息技术与教育教学深度融合典型案例，为教育信息化建设的深入推进及教育均衡发展提供优秀的研究案例、实践成果及理论总结。我中心携手百度文库于2016年5月20日至2017年5月20日开展“信息技术与教育教学深度融合典型案例研究”课题研究。具体工作由中国教育发展战略学会教育管理信息

2018-02-02 约4.19千字 16页立即下载

语文子课题研究申报表.doc 编号：福建省小学语文教科研项目研究子课题研究申报表 课题名称课题级别___________ 课题负责人负责人所在单位填表日期福建省研究室年月印制课题全称负责人姓名性别民族出生年月行政职务专业职务研究专长学历单位通讯地址邮编电话电子信箱 B 主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长工作单位

2017-01-08 约1.67千字 7页立即下载

小课题研究立项申报表.doc 茂名市第十七中学小课题研究立项申报表 类别：教育研究（）教学研究（ √ ）课题名称流行音乐在中学生群体中的影响研究申报人何诗涵主要合作人于欣弘吴晓丹起止时间 2013年 10 月至 2014 年 5 月 研究的缘由：本人任教高一年级音乐鉴赏课一年，在平日教学中，课程内容涉及的种类多样化，有中国民族音乐、中外古典音乐、歌剧、音乐剧、舞剧、戏曲等。但是我在教学过程中发现，现在的学生只对流行音乐存在着非常狂热甚至盲目的追捧，而对于课堂上教授的其他音乐类型几乎都不感兴趣，从而出现上课学生开小差，无心听讲，纪律差等情况。面对这样

2018-02-27 约1.78千字 4页立即下载

数学-小课题研究申报表.doc 小课题研究申报表 小课题名称：小学数学公式记忆使用的对策研究任教学科六年级数学电子邮箱 1059291638@ 主持人姓名研究时间 2年(2012年10月—2014年10月) 问题描述（即描述自己教育教学活动中遇到的实际问题，分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情。在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程，同时，在阐述问题时一定要观点简洁、言简义赅。）公式的使用是学习数学的一个非重要环节，特别是六年级阶段，公式更是一直伴随着数学。但是，一直以来六年级学生对公式的整理使用都不够理想，在需要使用公式时，特别是考试的时候总是想不起来。造成这种现象的原因主要有：一、教

2018-10-19 约2.2千字 3页立即下载

研究性学习课题申报表.doc 研究性学习课题申报表 课题自选. 内容要点 1.课题的理论依据（包括课题的研究意义，课题提出的理论依据及主要参考文献）. 2.研究方案（包括课题目标，研究内容，研究方法，步骤及可行性分析）. 3.课题的预期研究进展和结果. 附：潘旭红研究性学习课题申报表 (1) 课题名称：中西方饮食文化差异导师：潘旭红课题组成员：高二（6）班全体学生组长：沈洋班级：高二（6）班主导课程：英语，语文相关课程： 1、研究的目的及意义：通过学生的小组合作、收集资料、独立钻研，培养他们的合作意识和实践能力及探究精神。知识目标：掌握有关饮食方面的词汇和句型。能力目标：扩展学生的词汇，激活学生头脑中

2017-02-20 约字 7页立即下载

微型课题研究申报表 (1).docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目：微型课题研究申报表(1) 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：微型课题研究申报表(1) 摘要：本文针对微型课题研究的申报流程和规范进行了深入探讨。首先，对微型课题研究的重要性进行了阐述，接着分析了微型课题研究申报的现状和存在的问题。然后，从选题、研究方法、预期成果等方面提出了微型课题研究申报的建议和措施。最后，通过案例分析，验证了所提出建议和措施的有效性。本文的研究成果对于提高微型课题研究申报的质量和效率具有重要的理论和实践意义。前言：随着我国科研水平的不断提高，微型课题研究在推动科技创新、培养科研人才等方面

2025-03-27 约1.06万字 21页立即下载

教研室课题研究申报表..doc 《樊城区“三究四学”区域课堂教学基本模式创新与实践研究》子课题申报、评审表课题名称：初中语文能力提升课上有效提升策略研究课题负责人：贵万勇负责人单位：樊城区竹条实验中学联系方式：

2017-01-11 约字 6页立即下载

研究性学习课题申报表.doc 表1苏州大学附属中学研究性学习课题申报表 课题名称《红楼梦》的饮食文化和服饰文化高一（8）班党盼缘薛青明姜小娅完成时间 2017.6 预期成果形式 PPT 课题目标了解并熟知《红楼梦》的饮食文化和服饰文化上网查资料相关情况分析（现状及已掌握的资料介绍）当前可用资料主要有《红楼梦》，网上资料，向图书馆查阅资料等。指导老师意见（对课题文献研究和目标评价）同意指导老师（签名）薛青明年月日章）年月日

2016-12-21 约4.2千字 16页立即下载

微型课题研究申报表.doc 什么是微型课题？ “微型课题研究”也称做微型科研，是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。研究的着眼点主要关注于教育教学细节，研究内容是教育教学实践中碰到的真问题、实问题、小问题，研究的周期短，见效较快。微型课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效” 基本特征，以“问题即课题、对策即研究、收获即成果”为基本理念。微型课题研究的特点微型课题的特点概括为“小、实、活、短、平、快”。 1、小，即微小。研究的范围小、问题微、人员少、时间短、成本低。这是微型课题研究最显著的特点。 2、活，即灵活。首先，实施流程没有规划课题那么复杂。其次，组织形

2017-01-03 约1.42千字 6页立即下载

早读的研究课题申报表.docx 研究报告 PAGE 1- 早读的研究课题申报表 一、课题背景与意义 1.早读在教育教学中的重要性 (1)早读作为教育教学的重要组成部分，对于学生的知识积累和习惯养成具有深远的影响。在清晨的宁静中，学生通过朗读，能够将文字转化为声音，声音再转化为图像，这种多感官的参与有助于加深对知识的理解和记忆。早读不仅能够帮助学生巩固已学知识，还能激发他们的学习兴趣，培养良好的学习习惯。此外，早读还能提升学生的语言表达能力，增强语感，为今后的学习和生活打下坚实的基础。 (2)早读有助于提高学生的自主学习能力。在早读过程中，学生需要独立完成阅读任务，这有助于培养他们的独立思考和解决问题的能力。同时，早读还能够锻

2025-04-06 约1.18万字 23页立即下载