2022-2023年老高考生物一轮复习第15讲　伴性遗传和人类遗传病.pdf

高考生物一轮复习讲义：伴性遗传和人类遗传病.pdf 伴性遗传和人类遗传病——2025届高考生物一轮复习 【教学目标】 1.概述伴性遗传的特点。 2.据遗传规律，提出相关的优生建议。 3.掌握伴性遗传理论在实践中的应用。 4.举例说出人类常见遗传病的类型。 5.调查人群中遗传病的方法和注意事项。 6.遗传病的检测和预防，关爱遗传病患者。【核心素养】 1.生命观念：通过实例分析，简述伴性遗传的概念。 2.科学思维：通过遗传图谱分析，列举出伴性遗传的特点。 3.社会责任：运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议。 4

2024-09-27 约9.2千字 9页立即下载

第24讲伴性遗传中的致死问题与人类遗传病-2023年高考生物一轮复习.pptx 新教材新高考高三一轮复习;(1)人类遗传病是由遗传物质改变引起的，是生下来就有的疾病() (2)有致病基因的个体不一定是遗传病患者() (3)不携带致病基因的个体一定不会患遗传病() (4)一个家族中几代人都出现过的疾病是遗传病() (5)多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高();人类常见遗传病的类型;1;如X染色体上隐性基因使雄性个体致死;1.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型；宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死。以下说法不正确的是 A.若后代全为宽叶雄株个体，则亲本基因型为XBXB×XbY B.若后代全为

2024-12-30 约4.26千字 38页立即下载

伴性遗传和人类遗传病课件高三一轮复习生物.pptx 基因在染色体上;;1.萨顿的假说(是推测，不是证明);(1)证明者：摩尔根。 (2)研究方法：。 (3)研究过程 ①观察实验(摩尔根先做了实验一，紧接着做了回交实验二);①观察实验实验一中;②提出假说，进行解释;实验二图解;③演绎推理，验证假说摩尔根依次做了实验一和实验二之后提出假说1，从而合理地解释了实验一和回交实验二。为了验证假说，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配，最后实验的真实结果和预期完全符合，假说1得到了证实。利用上述的假说1和假说2，绘出“白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配”实验的遗传图解如下表所示。;基因与染色体的关系

2025-05-13 约5.69千字 76页立即下载

2016届高考生物一轮总复习第20讲人类遗传病及伴性遗传的综合应用考点整合.doc 第20讲　人类遗传病及伴性遗传的综合应用 [考纲要求]　1.人类遗传病的类型()。2.人类遗传病的监测和预防()。3.人类基因组计划及意义()。4.实验：调查常见的人类遗传病。考点一　人类遗传病的类型、监测及预防 1．人类常见的遗传病的类型(连线) 2．不同类型人类遗传病的特点遗传病类型家族发病情况男女患病比率单基因遗传病常染色体显性代代相传，含致病基因即患病相等隐性隔代遗传，隐性纯合发病相等伴X染色体显性代代相传，男患者的母亲和女儿一定患病女患者多于男患者隐性隔代遗传，女患者的父亲和儿子一定患病男患者多于女患者伴Y遗传

2017-05-24 约1.56万字 18页立即下载

2017年高考生物一轮复习模拟题：专题11 伴性遗传与人类遗传病.doc 模拟精选题　　一、选择题 1.（2016·湖南省百强学校联考）关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是（　　） A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上 B.母亲是红绿色盲的患者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色盲 C.人类的精子中性染色体的组成是22＋X或22＋Y D.性染色体上的基因表达产物也存在于体细胞中解析　人类精原细胞中含有X、Y两条性染色体，减数分裂过程中形成了两种（X、Y）类型的精子，一类精子中只含性染色体X，另一类精子只含性染色体Y。答案　C 2.（2016·潍坊期末）猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫体细胞中存在两条X染色体时，其中1条高度螺旋化失活成为巴氏小体，

2017-05-16 约7.12千字 11页立即下载

2025年高考生物一轮总复习必修2第五单元孟德尔定律和伴性遗传第4讲人类遗传病.pptx ;第4讲人类遗传病;考情研读·备考定位;考点二;考点一人类遗传病的类型及调查;必备知识·夯实基础;(2)人类遗传病的特点、类型及实例(连线);(3)人类遗传病的类型及特点;2．遗传病的检测和预防 (1)手段：主要包括____________和____________等。 (2)遗传咨询的内容和步骤;基因检测;3．调查人类遗传病 (1)实验;单基因;(2)人类基因组计划 ①内容人类基因组计划的目的是测定人类基因组的__________________，解读其中包含的____________。 ②不同生物的基因组测序;思|维|辨|析易错整合，判断正误。 (1)携带遗传病致病基因的个体一定患遗传

2025-04-07 约8.74千字 68页立即下载

13 伴性遗传和人类遗传病（4大考点 6个易错点）-2025年高考生物一轮复习知识清单.pdf 知识清单13伴性遗传和人类遗传病内容概览知识导图：感知全局，了解知识要点考点清单：4大考点总结，梳理必背知识、归纳重点易混易错：6个错混点梳理，高效查漏补缺真题赏析：感知真题、知识链接、知己知彼 1．用果蝇作实验材料的优点注意说明： (1)果蝇个体小、易饲养，且繁殖速度快。真核生物中，并不是所 (2)一只雌蝇一生能产生几百个后代，便于作性状的数量统计。有基因的遗传都遵循孟 (3)果蝇有众多容易区分的相对性状。德尔的遗传定律，如叶 (4)果蝇的染色体数目少，便于观察。绿体、线粒体中基因的行为就不遵循孟德尔遗传定律。原核生物中，基因的行为都不遵循孟德尔遗传定律。 2．摩尔根果蝇眼

2025-05-25 约2.19万字 17页立即下载

2024年高考生物一轮复习知识宝典10 伴性遗传和人类遗传病（解析版）.docx 2024年高考生物一轮复习知识宝典10伴性遗传和人类遗传病（解析版）一、选择题（每题1分，共5分） 1.伴性遗传的特点是（）。 A.与性别无关 B.基因位于性染色体上 C.与性别相关 D.仅限于隐性遗传 2.人类红绿色盲的遗传方式属于（）。 A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体隐性遗传 D.伴Y染色体遗传 3.如果一个家族中，父亲和女儿都患有血友病，那么母亲的基因型可能是（）。 A. B.XHXH C.XHXh D.XhXh 4.伴性遗传的基因遵循的遗传规律是（）。 A.基因的自由组合定律 B.基因的分离定律 C.基因的连锁互换定律 D.基因的独立分配定律 5.下列哪种

2025-05-20 约4.8千字 11页立即下载

高考生物一轮复习考点剖析练习专题九 伴性遗传和人类遗传病（含解析）.docx 专题九伴性遗传和人类遗传病考点32伴性遗传 5颗星（1--10题，21--25题，31--32题）考点33人类遗传病 4颗星（11--20题，26--30题，33题）第I卷（选择题）一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.关于基因在染色体上说法正确的是() A.把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来的科学家是萨顿 B.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列 C.摩尔根利用假说—演绎法，通过实验提出基因在染色体上的假说 D.摩尔根等绘出了果蝇多种基因在染色体上的相对位置图 2.表现型正常的夫妇，

2025-05-24 约2.01万字 25页立即下载

伴性遗传和人类遗传病基础练（二）-2025年高考生物复习.pdf 伴性遗传和人类遗传病基础练二（） 2025年高考生物复习备考一、单选题 1.美国遗传学家顿基于大量的生物学发现，做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果蝇进行了长期的遗传学实验研究，最终证明了基因在染色体上。下列说法正确的是（） A.位于果蝇性染色体上的等位基因的遗传与性别无关 B.顿做出推论的依据是基因和染色体的行为存在明显平行关系 C.顿做出推论和摩尔根得出结论的研究方法都是假说一演绎法 D.摩尔根利用果

2025-03-29 约1.71万字 14页立即下载

【5年高考3年模拟】（安徽专用）高考生物一轮复习 专题13 伴性遗传与人类遗传病配套名师优质课件（b版）新人教版.ppt 高考生物（安徽专用）专题13 伴性遗传与人类遗传病

2019-09-16 约小于1千字 115页立即下载

【5年高考3年模拟】（新课标版）高考生物一轮复习 专题13 伴性遗传与人类遗传病名师优质课件 .ppt 高考生物（新课标专用）专题13 伴性遗传与人类遗传病

2019-09-20 约小于1千字 116页立即下载

2017版《大高考》高考生物一轮总复习模拟创新题：专题11 伴性遗传与人类遗传病 Word版含解析.doc 全国新课标区模拟精选题：根据高考命题大数据分析，重点关注基础题4，5，能力题5，6。模拟精选题　　一、选择题 1.（2016·湖南省百强学校联考）关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是（　　） A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上 B.母亲是红绿色盲的患者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色盲 C.人类的精子中性染色体的组成是22＋X或22＋Y D.性染色体上的基因表达产物也存在于体细胞中解析　人类精原细胞中含有X、Y两条性染色体，减数分裂过程中形成了两种（X、Y）类型的精子，一类精子中只含性染色体X，另一类精子只含性染色体Y。答案　C 2.（2016·潍坊期末）猫是XY型性

2017-05-19 约7.18千字 12页立即下载

江苏专用2025版高考生物一轮复习专题12伴性遗传与人类遗传病_应用集训含解析.docx PAGE PAGE4 专题12伴性遗传与人类遗传病应用篇【应用集训】应用常见人类遗传病实例 1.先天性夜盲症是由不同基因限制的,分为静止性夜盲症和进行性夜盲症;前者一诞生便表现为夜盲,相关基因(A/a)位于X染色体上;后者发病较晚,相关基因(D/d)位于常染色体上。如图是甲、乙两个家族的不同种类夜盲症遗传系谱图,已知甲、乙两个家族都不含对方的致病基因,且乙家族中Ⅰ2不携带致病基因。 (1)甲家族和乙家族的夜盲症分别表现为哪种?遗传方式分别是什么?? 。? (2)若甲家族的Ⅲ2与乙家族的Ⅲ1婚配,则所生孩子的表现型是怎样的?。? (3)乙家族的Ⅱ1与Ⅱ2再生育一个患病孩子的概率是。? 答案

2025-03-14 约3.28千字 4页立即下载

2017年生物一轮专题练13 伴性遗传与人类遗传病.doc 　时间：45分钟　满分：100分基础组(共70分，除标注外，每小题5分) 1．[2016·武邑中学期中]下列关于人类遗传病的叙述中，错误的是(　　) A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B．抗维生素D佝偻病、哮喘病和猫叫综合征三种遗传病中只有第一种遗传时符合孟德尔遗传定律 C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47 D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病答案　D 解析　人类遗传病的产生原因是遗传物质的改变，A正确；抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，遗传遵循孟德尔遗传定律，哮喘病为多基因遗传病，猫叫综合征病因是染色体缺失，B正确；正常人染色体数目为46,21三体综合征患者

2017-05-15 约8.27千字 15页立即下载

2022-2023年老高考生物一轮复习第15讲 伴性遗传和人类遗传病.pdf

2022-2023年老高考生物一轮复习第15讲　伴性遗传和人类遗传病.pdf