-
设计音乐微课的原则探究.docx
设计音乐微课的原则探究
【摘要】微课在小学音乐课程中的推广和应用具有积极的意义。设计微课，应当遵循“针对性、趣味性、系统性、互动性和创新性”五个原则。这样的微课，可以突破音乐知识的重难点，拓展学生的学习空间，提高学生的自主学习能力，提高学生学习音乐的兴趣。
【关键词】微课小学音乐设计原则
微课是指以视频为主要载体，在5～10分钟时间内围绕某个知识点或教学环节而展开的精彩教学片段。微课中融入文字、图片、视频、音频、游戏等元素，可以让学生在课前、课中和课后便捷、高效地学习音乐知识和技能。微课教学和传统的课堂教学不一样，如何在几分钟内吸引学习者的眼球和注意力，并突破教学重难点呢？笔者结合自己的教学实
-
学会“聆听“,让“聆听”真正发生.docx
学会“聆听“,让“聆听”真正发生
【摘要】有的音乐激情澎湃，有的音乐平淡如水，有的音乐娓娓道来，有的音乐简单明了……音乐是一门听觉艺术，所以它最大的特征便是“听”，假如学生没有一双会听的“音乐耳朵”，那么再美好、再动听的音乐对他们而言也毫无意义。尊重学生，找准方法，让生命自然、快乐地成长，学会“聆听”。
【关键词】音乐耳朵聆听唤醒
肖邦的第五钢琴练习曲被取名为《革命》，是因为它在“音乐耳朵”里就像“花丛中的一枚大炮”;贝多芬曾说过：“我要紧紧地卡住命运的喉咙。”于是他在第五交响曲《命运》中就用音乐扣响了“命运的大门”。
常听一些家长向笔者这样抱怨：“我家这孩子挺喜欢音乐的，不过实在没什么音乐细
-
寻汉字之根，觅识字之法.docx
寻汉字之根，觅识字之法
【摘要】随着统编版教材的全面推出，低年段教师普遍反映生字数量更多，字形更难，教学难度更大。学生如何接受？面对难题，众多专家提出了指导意见，教师们也在艰难中不断摸索识字教学的法门。随文识字又一次被推上了浪尖，汉字文化受到了更多的重视，逐渐在语文教学中焕发生机。
【关键词】统编版小学语文教材识字教学
2019年，统编版语文教材开始在小学使用，教师和专家们也涌起教材研究的热潮。其中，大家普遍关注到：低年段的识字量更大了，生字的难度也增加了。教师在一节课有限的时间里如何教学，才能使学生掌握并能够在今后的实践中运用这些生字？在研究的过程中，“随文识字”“凸显汉字文化”等关键词再次
-
以画促思，以图求解.docx
以画促思，以图求解
【摘要】小学低年段学生的思维主要以具象思维为主，对稍复杂问题的理解与消化能力较弱。在解决问题教学中，教师要善于引导学生借助几何直观，把抽象的问题简单化、直观化，找到解决问题的突破口，架起学生行与思的桥梁，提高低年段学生解决问题的能力。
【关键词】几何直观低年段解决问题
所谓几何直观，主要是指借助图形分析来解决问题。几何即是图形，包含点子图、线段图等。图形是数学直观化的语言，利用图形发现问题中的关系，从而帮助我们化难为易，找到解决问题的方法;直观是对图形表象特征的感知，通过图形洞察事物的本质，从而发现规律。借助几何直观解决数学问题是小学低年段学生常用的一种手段，在数学解题过程
-
学校春节对联.doc
学校春节对联
学校春节对联1
上联：乐做人梯通大厦
下联：甘当绿叶托红花
横批：无私奉献
上联：新诗万首园丁颂
下联：明月一轮灯火勤
横批：苦中有乐（兢兢业业）
上联：师无长少皆称老
下联：学有高低总是生
横批：学高为师
上联：园中桃李年年艳
下联：国厦栋梁节节高
横批：满园芬芳
上联：园丁辛苦一堂秀
下联：桃李成材四海春
横批：甘做人梯
上联：园丁励志栽桃李
下联：伯乐成心育英才
横批：匠心独运
上联：春催桃李遍天下
下联：雨润栋梁竖九州
横批：春华秋实
上联：为人师表诲而不倦
下联：替国树才教必有方
横批：师情永驻
上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料
下联：树雄心为一代新人塑造美好心灵
横
-
标识牌文字内容.docx
吧一、湿地画卷一（位置：滩涂码头）
内容：三河源于水、活于水、盛于水，水是三河的灵魂。三河因丰乐河、杭埠河、小南河三水在此交汇而得名；《中国古今地名大辞典》曰：“三河镇在安徽合肥县南八十里，外环两岸、中峙三洲，三水贯其间，故曰三河”。远古时期，三河为巢湖水中高洲，鸟鹊云集，故名“鹊渚”、“鹊岸”等，后因泥沙淤集，在漫长的历史进程中，逐渐发展成为沟渠如网、广阔富饶、商贾云集、兵家必争的南北通衢之地;汉、晋时期称“鹊尾渚”；南北朝后期称“三汊河”，明、清置三河镇。《左传》记载的公元前537年春秋时期吴楚相争“鹊岸之战”、晚清时期“三河大战”均发生与此。这里以“千年水乡古镇、小桥流水人家”为特色，形
-
绘画治疗书籍分享.pptx
绘画治疗书籍分享;理论基础体系
实践应用场景
书籍案例解析
书籍使用方法
跨领域结合
资源拓展指引;01;绘画治疗定义与发展脉络;艺术表达心理学原理;疗愈机制核心功能;02;团体/个体治疗实施步骤;成人;治疗效果评估维度;03;经典入门著作剖析;专业治疗指南精选;图式分析工具书推荐;04;阅读阶段规划建议;;案例实操结合要点;05;艺术教育融合路径;介绍绘画作为一种有效的沟通工具，帮助心理医生与患者建立信任关系。;其他疗法互补方案;06;延伸阅读推荐书单;专业学习平台介绍;绘画材料选择指南;汇报完毕，谢谢大家
-
人物纪录片《旧竹新艺》创作报告.docx
人物纪录片《旧竹新艺》创作报告
一、引言
《旧竹新艺》是一部以竹编艺术为主题的人物纪录片，旨在展示中国传统竹编艺术的传承与变迁，同时突出一个个坚守和传承这门古老艺术的手艺人。本文将对这部纪录片的创作背景、制作过程、特色亮点等方面进行详细报告。
二、创作背景
随着社会的快速发展和人们生活方式的转变，传统手工艺逐渐被忽视。竹编艺术作为中国传统工艺之一，亦面临着传承和发展的困境。然而，仍然有诸多手艺人默默坚守，为保护和传承这一艺术形式付出努力。《旧竹新艺》正是基于这一背景应运而生，以展示竹编艺术魅力，记录手艺人故事为宗旨，向世界传递中华文化的独特魅力。
三、制作过程
1.策划阶段
在策划阶段，我们深
-
平凡的真实——探究阿维格多·阿利卡的绘画语言.docx
平凡的真实——探究阿维格多·阿利卡的绘画语言
一、引言
阿维格多·阿利卡，一位来自以色列的杰出画家，他的作品在艺术界中独树一帜。他以独特的绘画语言和深入人心的画面情感，赋予了平凡的事物一种不平凡的真实感。本文旨在探究阿利卡绘画语言的特点及其背后的艺术理念，以期为读者揭示其作品背后的深层含义。
二、阿利卡绘画语言的特点
1.色彩运用
阿利卡的画作中，色彩的运用独具匠心。他善于运用柔和的色调，将画面的色彩处理得恰到好处。在色彩的搭配上，他追求简洁而不失层次感，使得画面既不显得过于繁杂，又能充分表达出画面的情感。此外，他还善于运用光影效果，使画面呈现出一种温暖的氛围。
2.线条表现
阿利卡的画作中，
-
绘画艺术欣赏与评析-绘画艺术评论家.pptx
绘画艺术欣赏与评析绘画艺术评论家Presentername
Agenda绘画艺术评析绘画艺术发展绘画艺术评析技巧绘画艺术基本元素著名绘画艺术家和作品
01.绘画艺术评析绘画艺术的情感和思想表达
提升艺术鉴赏水平解读艺术家思想深入理解艺术作品背后的创作理念和思想。构图与线条运用通过分析艺术作品的构图和线条运用，提升对艺术形式和结构的理解能力色彩和表现力分析通过对作品色彩和表现力的分析，培养对色彩运用和艺术表现力的敏感度增强艺术理解能力
参观展览和画廊展览了解艺术家作品01学习绘画技法了解艺术家绘画技法02尝试自己创作创作发现艺术才华03艺术鉴赏的实践方法培养审美情趣
艺术教育意义跨文化艺术表达文
-
紫花格梗截顶摘心研究及花色转录组分析.docx
紫花格梗截顶摘心研究及花色转录组分析
一、引言
紫花格梗作为一种常见的观赏植物，其花朵的色彩和形态对于植物的观赏价值具有重要影响。为了进一步了解紫花格梗的生长特性和花色形成机制，本研究对紫花格梗进行了截顶摘心处理，并对其花色进行了转录组分析。通过这些研究，旨在为紫花格梗的栽培和育种提供理论依据和技术支持。
二、材料与方法
1.材料
本研究所用材料为紫花格梗，采自本地植物园。在生长旺盛期，选取健康、无病虫害的植株进行实验。
2.方法
（1）截顶摘心处理
对紫花格梗进行截顶摘心处理，分别在生长周期的不同阶段进行，以观察其对植物生长和花色形成的影响。
（2）花色转录组分析
采用RNA-Seq技术对紫
-
我要的是葫芦课件共18张PPT).pptx
葫芦课件介绍,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：
目录01葫芦基础知识02葫芦的文化意义03葫芦的教学方法04葫芦的实用价值05葫芦的种植与养护06课件使用建议
葫芦基础知识PART01
葫芦的种类如长柄葫芦和疙瘩葫芦，常作为园艺装饰，因其独特的外形和花纹受到收藏家的喜爱。观赏用葫芦01例如药葫芦和水瓢葫芦，它们的形状和大小适合日常使用，如盛水、储存药物等。实用型葫芦02
葫芦的生长环境葫芦喜肥沃、排水良好的土壤，通常在沙质壤土中生长最为适宜。土壤要求葫芦对水分需求较高，需保持土壤湿润但避免积水，以防止根部腐烂。水分管理葫芦需要充足的阳光，以保证其健康生长，通
-
吉他儿童启蒙课件图片.pptx
吉他儿童启蒙课件图片有限公司汇报人：XX
目录课件内容概述01互动教学元素03使用场景建议05课件图片分类02课件设计特点04课件制作与更新06
课件内容概述01
吉他基础知识介绍介绍不同类型的吉他（如古典吉他、民谣吉他等）及其构造，包括琴身、琴颈、弦等部分。吉他的种类和结构示范正确的吉他持琴姿势和拨弦方法，强调姿势对演奏技巧和音乐表现的重要性。持琴与拨弦姿势讲解音阶、和弦、节奏等基础乐理，为孩子们理解音乐和吉他演奏打下基础。基本乐理知识010203
吉他演奏技巧展示基础和弦练习基本持琴姿势展示正确的吉他持琴姿势，包括琴身角度、左手支撑和右手拨弦位置。介绍常见的吉他和弦，如C、G、Am等，并演
-
绚丽色彩的艺术之旅-艺术学生创作表现.pptx
绚丽色彩的艺术之旅
艺术学生创作表现
Presentername
Agenda
研究课题与灵感
介绍
结论
色彩表现力
01.研究课题与灵感
创作过程中的挑战与目标
探索色彩在抽象绘画中
从自然景观获取灵感
创作中的颜色搭配挑战
作品传达情感与共鸣
02.介绍
艺术学理论与学习成果
专科学生研究创作作品
相关艺术学理论知识
专科课程内容与成果
03.结论
加强艺术理论与实践结合
鼓励学生深入研究创作
提供艺术展示交流机会
艺术理论与实践结合
04.色彩表现力
艺术作品传达情感与思想
色彩丰富的表现力
艺术作品传达情感思想
艺术家的个人风格和创造力
艺术学专科学生展示
Thankyou
Pres
-
园林如画——园林绘画知到智慧树期末考试答案题库2025年云南林业职业技术学院.docx
园林如画——园林绘画知到智慧树期末考试答案题库2025年云南林业职业技术学院
黑色和白色及由黑、白两色相混的各种深浅不同的色彩系列，通称灰色。（）
答案:对
鹤望兰是兰花的一种。（）
答案:错
鹤望兰叶面大体画成长椭圆形。（）
答案:对
马克笔的笔触画法比水彩或水粉等绘画方式简单，易学，有据可循。（）
答案:对
马克笔的笔头一头大一头小。（）
答案:对
马克笔根据其性质不同，分为油性马克笔和水性马克笔两类。（）
答案:对
马克笔在用的过程中，容易出现哪些问题？（）
答案:选项A、B、C都是
马克笔在上色时容易画出框是因为颜料中含有酒精。（）
答案:对
马克笔在上色时，我们不要
-
初中美术教学-绘画风格的介绍.pptx
初中美术教学
绘画风格的介绍
Presentername
Agenda
不同的绘画风格
绘画风格的定义
绘画风格多样性个性化
知名艺术家和代表作品
艺术特点与艺术家了解
01.不同的绘画风格
绘画风格的多样性
表现主义
印象主义的特点
印象主义
抽象主义
写实主义
02.绘画风格的定义
探索绘画风格的无限可能性
绘画风格的定义
03.绘画风格多样性个性化
艺术的多样性和个性化
追求创新
创造力和想象力
艺术家的代表作品
04.知名艺术家和代表作品
知名艺术家莫奈和梵高
梵高的《星空》
莫奈的《睡莲》
05.艺术特点与艺术家了解
培养艺术特点和了解艺术家
了解知名艺术家
尝试不同绘画风格
参观美
-
测试题图片二选一答案.doc
测试题图片二选一答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪个是水果？A.白菜B.苹果C.土豆
答案：B
2.一年有几个月？A.10个B.12个C.14个
答案：B
3.哪种颜色是红色？A.blueB.redC.green
答案：B
4.中国的首都是？A.上海B.广州C.北京
答案：C
5.10以内最大的质数是？A.7B.8C.9
答案：A
6.以下哪个是动物？A.椅子B.猫C.杯子
答案：B
7.一天有多少小时？A.12小时B.24小时C.36小时
答案：B
8.三角形内角和是？A.90°B.180°C.360°
答案：B
9.以下哪个是文具？A.鞋子B.铅笔C.帽子
答案：B
1
-
测试题闺蜜图片朋友圈.doc
测试题闺蜜图片朋友圈
单项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪种颜色常被用来代表闺蜜情？
A.红色B.粉色C.蓝色
答案：B
2.闺蜜生日送什么礼物比较合适？
A.篮球B.口红C.螺丝刀
答案：B
3.你们一般会在朋友圈分享什么？
A.工作烦恼B.美食C.汽车资讯
答案：B
4.闺蜜间常用的称呼是？
A.同志B.姐妹C.师傅
答案：B
5.一起拍照时，常做的动作是？
A.比耶B.敬礼C.抱拳
答案：A
6.闺蜜失恋了，首先应该？
A.安慰她B.给她介绍新对象C.不理她
答案：A
7.周末闺蜜一般会约着去？
A.图书馆B.逛街C.工地
答案：B
8.闺蜜喜欢的明星类型是？
A.喜剧演员B.摇
-
用色彩构建情绪表达-美术教师.pptx
用色彩构建情绪表达
美术教师
Presentername
Agenda
色彩情感表达
色彩的分类和搭配
颜色的基本概念
颜色与情感匹配
色彩运用表达情感
作品展示情感状态
01.色彩情感表达
情感与颜色：表达情绪的绝佳方式
情感与颜色
色彩表达技巧
02.色彩的分类和搭配
色彩搭配原则
色彩搭配：美学的奥秘
常见的色彩搭配方案
03.颜色的基本概念
艺术中的色彩作用
色彩的三要素
常见颜色的名称和特点
04.颜色与情感匹配
红色情感表达原则
红色的情感表达方式
蓝色的情感表达方式
冷暖色调表达
05.色彩运用表达情感
色彩搭配技巧
对比色的运用技巧
类似色的运用技巧
其他色彩搭配方式
06.作
-
利用色彩搭配和色彩情感设计PPT.pptx
利用色彩搭配和色彩情感设计汇报人：可编辑2024-01-08