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2025非住宅用地使用权转让合同模板.docx
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2025非住宅用地使用权转让合同模板
合同编号:
签订地点:
转让方(以下简称“甲方”):
名称:
地址:
法定代表人:
联络方式:
受让方(以下简称“乙方”):
名称:
地址:
法定代表人:
联络方式:
鉴于甲方合法取得并拥有位于(以下简称“转让标的”)的非住宅用地使用权,现甲方同意将该用地使用权有偿转让给乙方,乙方同意受让。双方根据《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国土地管理法》等相关法律法规的规定,经友好协商,达成如下协议:
第一条转让标的
1.1转让标的为位于的非住宅用地,具体位置、范围及面积以(以下称“不动产权证”)或相关政府部门批准文件为准。
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沉陷区植被恢复与生物多样性重建方案.docx
泓域学术/专注课题申报及期刊发表
沉陷区植被恢复与生物多样性重建方案
说明
采煤沉陷区还会产生一系列安全隐患,如滑坡、山体崩塌、地下空洞等灾害事件。部分沉陷区的居民因采煤沉陷造成的土壤不稳定性而面临居住安全的威胁,增加了民众的安全风险和生活困扰。由于沉陷带来的地质灾害,社会救援工作和防灾减灾措施的成本也会显著增加。
采煤沉陷造成的大规模基础设施损毁,直接导致了重大的经济损失。交通设施、生产设施以及住宅区的破坏,不仅影响了地方经济的生产力,还可能加大政府和企业在修复上的财政压力。采煤沉陷对农业、畜牧业等地方经济活动的影响也显著,导致农民的生产生活条件变得更加困难。
历史上,一些矿区的开采工作没有
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初中校园绿化景观设计对学生审美能力的影响研究教学研究课题报告.docx
初中校园绿化景观设计对学生审美能力的影响研究教学研究课题报告
目录
一、初中校园绿化景观设计对学生审美能力的影响研究教学研究开题报告
二、初中校园绿化景观设计对学生审美能力的影响研究教学研究中期报告
三、初中校园绿化景观设计对学生审美能力的影响研究教学研究结题报告
四、初中校园绿化景观设计对学生审美能力的影响研究教学研究论文
初中校园绿化景观设计对学生审美能力的影响研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育事业的不断发展,校园环境建设逐渐成为教育改革的重要环节。初中校园绿化景观设计作为校园环境建设的重要组成部分,不仅关系到学生的身心健康,更对学生的审美能力培养具有深远的影响。当前,
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初中生参与城市公园生态环境保护的实践活动探究教学研究课题报告.docx
初中生参与城市公园生态环境保护的实践活动探究教学研究课题报告
目录
一、初中生参与城市公园生态环境保护的实践活动探究教学研究开题报告
二、初中生参与城市公园生态环境保护的实践活动探究教学研究中期报告
三、初中生参与城市公园生态环境保护的实践活动探究教学研究结题报告
四、初中生参与城市公园生态环境保护的实践活动探究教学研究论文
初中生参与城市公园生态环境保护的实践活动探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
我一直认为,生态环境的保护对于我们每一个人来说都至关重要。近年来,随着城市化进程的加快,城市公园成为了市民休闲娱乐的好去处,同时也是生态环境的重要组成部分。作为一名初中生,我深感参与到城市公
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林业资源管理与开发合同.doc
林业资源管理与开发合同
第一章合同签订与生效
1.1合同编号
1.1.1本合同编号为:___。
1.2甲乙双方信息
1.2.1甲方名称:【甲方名称】
1.2.2甲方地址:【甲方地址】
1.2.3甲方联系人:【甲方联系人姓名】
1.2.4甲方联系方式:【甲方联系电话】
1.2.5乙方名称:【乙方名称】
1.2.6乙方地址:【乙方地址】
1.2.7乙方联系人:【乙方联系人姓名】
1.2.8乙方联系方式:【乙方联系电话】
1.3合同签订
1.3.1甲乙双方经过友好协商,就林业资源管理与开发事宜达成一致,特订立本合同。
1.3.2本合同自双方签字盖章之日起生效。
1.4合同期限
1.4.1本合同有效期
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新疆绿化施工方案.docx
新疆绿化施工方案
一、项目概况与编制依据
1.项目概况
(1)项目名称:新疆绿化项目
(2)项目地点:新疆维吾尔自治区(具体地点)
(3)项目规模:占地面积约XX平方公里,绿化面积约XX平方公里
(4)结构形式:采用乔、灌、草相结合的立体绿化结构
(5)使用功能:改善生态环境,提高空气质量,美化城市景观,促进旅游业发展
(6)建设标准:按照国家相关绿化标准,结合新疆地区特点,确保绿化工程质量和效果
(7)设计概况:项目设计由XX设计院承担,采用先进的设计理念和技术,确保绿化工程的科学性和实用性
2.项目目标与性质
(1)目标:通过实施绿化项目,提高新疆地区生态环境质量,为当地居民提供优美的生活
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DB14_T 720-2025 高速公路绿化设计规范.docx
ICS
CCS
65.020P86
14
山西省地方标准
DB14/T720—2025代替DB14/T720—2012
高速公路绿化设计规范
2025-04-11发布2025-07-10实施
山西省市场监督管理局发布
DB14/T720—2025
I
目次
1范围 1
2规范性引用文件 1
3术语和定义 1
4设计原则 1
5设计程序 1
6中央分隔带绿化 2
7路侧绿化 2
8互通立交区绿化 4
9服务区和收费站等场、站区绿化 5
10取、弃土场绿化 6
11隧道口、特殊景观点段绿化 6
附录A(资料性)山西省高速公路绿化推荐主要树种 8
DB14/T720—2025
II
前言
本文件按照
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关键结构4a ch 4不定代词任何人每个没人longman english world-book1a 6b压缩包4a4 g02.pdf
KeyStructures
4ACh4
Indefinitepronouns
(anybody/everybody/nobody)
everybody/nobody
Let’slookatwhat‘everybody’and‘nobody’mean.
Whoiswearingahat?
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高速公路场外绿化及景观提升合同.docx
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方:XXX
乙方:XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
高速公路场外绿化及景观提升合同
甲方(采购方):
甲方名称:______
甲方地址:______
甲方联系方式:______
法定代表人(如有):______
乙方(供应方):
乙方名称:______
乙方地址:______
乙方联系方式:______
法定代表人(如有):______
一、高速公路场外绿化及景观提升工程描述
1.工程内容与要求
工程1:名称为高速公路场外绿化,内容包括种植乔木、灌
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高端社区绿植养护及美化服务合同.docx
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方:XXX
乙方:XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
高端社区绿植养护及美化服务合同
甲方(采购方):
甲方名称:______
甲方地址:______
甲方联系方式:______
法定代表人(如有):______
乙方(供应方):
乙方名称:______
乙方地址:______
乙方联系方式:______
法定代表人(如有):______
一、服务内容描述
1.服务项目
乙方提供高端社区绿植养护及美化服务,包括但不限于绿植修剪、浇水、施肥、病虫害防治
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绿色力量:花卉之美-从花卉种植开始,共守地球家园.pptx
绿色力量:花卉之美从花卉种植开始,共守地球家园Presentername
Agenda介绍花卉种植改善环境,保护地球花卉种植对环境的影响尝试在家中种植
01.介绍花卉种植花卉的重要性
基本概念花卉种植的过程了解花卉种植的步骤和要点01花卉的生长需求掌握花卉生长所需要的光照、水分、温度等条件02花卉的繁殖方式了解花卉的繁殖方式,如播种、扦插等03花卉种植的基本概念
提供养分丰富的土壤,保证花卉的营养需求选择适宜的土壤保证花卉有足够的生长空间和排水能力选择合适的花盆避免过度浇水或缺水,保持土壤湿润但不湿滞掌握浇水方法花卉种植的方法花卉种植的方法-乐趣无穷
花卉的氧气释放花卉光合作用释放氧气,增加空
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园林绿化工程施工合同样书 .pdf
园林绿化工程施工合同样书
甲方(发包方):______________________
地址:______________________
法定代表人:______________________
乙方(承包方):______________________
地址:______________________
法定代表人:______________________
鉴于甲方要乙方进行园林绿化工程施工,双方经友好协商,达
成如下协议:
一、工程概况
1.工程名称:______________________
2.工程地点:______________________
3.工程内容:______
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地下公共空间绿色设计理念与实践.pdf
地下公共空间绿色设计理念与实践
目录
地下公共空间绿色设计理念与实践(1)4
一、内容概括4
1.1地下公共空间现状析4
1.2绿色设计理念的重要性8
1.3研究目的与意义9
二、绿色设计理念概述9
2.1绿色设计理念的起源与发展11
2.2绿色设计理念的核心内容12
2.3绿色设计理念的价值观13
三、地下公共空间绿色设计原则19
3.1可持续性原则20
3.2生态性原则21
3.3经济性原则22
3.4舒适性原则23
四、地下公共空间绿色设计要素24
4.1空间布局与规划28
4.2绿化与生态景观29
4.3采光与通风设计31
4.4节能与新能源应用32
五、地下公共空间绿色设计实践案例3
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海口市立体绿化植物的分类及抗逆性研究.pdf
摘要
随着城市化进程的加速,人口、资源和环境问题日益突出。立体绿化方案是一种生
态、经济和艺术方面均具有显着优势的方案,在城市土地资源紧缺的情况下得到广泛推
广。但目前城市立体绿化的重点仍集中在路段、广场和公园等开放空间,而居住区的立
体绿化起步较晚,发展缓慢。针对我国大力推进节约型园林和宜居城市建设的形势,本
文研究了居住区绿地的立体绿化植物景观情况,评估其现状,并探讨广泛应用的绿化模
式和植物应用类型,以期为居住区立体绿化建设提供参考。同时,为提高居住区绿地利
用效率和改善生态环境,还将对三种绿
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绿化项目:实战与反思-绿化管理的专业技能和团队协作.pptx
绿化项目:实战与反思绿化管理的专业技能和团队协作Presentername
Agenda绿化管理经验教训绿化管理技能绿化管理基本原理实习期间的学习和成长实习绿化项目
01.绿化管理经验教训实习期间的挑战与经验分享
应对项目进度压力合理分配工作根据优先级和团队成员的能力进行任务分配01制定详细计划确定每个任务的时间要求和完成期限02及时沟通和协调与团队成员沟通解决问题03应对项目进度紧张
绿化实习经验与教训项目规划的重要性项目规划预防潜在问题:风险控制、问题解决团队合作的关键性通过与团队成员合作,实习生学会了倾听和理解他人观点,提高了自己的协作和沟通能力。挑战与解决方法实习生在绿化管理实习中遇到
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林木采伐行业信用评价评分表.pdf
附件2
信用评价评分表
单位(个人):评分结果(等级):评价实施单位:年月日
评分结果
序评价
类别号分类分值评价项目与评分标准评分理由
(填写序得分备注
号)
起评分基础行政相对人信用评分采取加减分方式。行政相对人信用评分满分为100分,
190分90分
90
项部分起评分为分,根据以下标准进行加减分
-33
2分行政相对人有违法行为但免于行政处罚的,每项违法行为减分
同一案件
3
行政相对人因违法行为受到行政处罚的,除按每项违法行为减分外,再按处以多项
2
失信照以下行政处罚情形累计减分。①受到警告行政处罚,减分。②受到罚款行政行政处罚
扣分项3-30分
35
行为处罚,减分。③受到没收违
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高档住宅小区场地租赁与绿化维护服务合同.docx
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方:XXX
乙方:XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
高档住宅小区场地租赁与绿化维护服务合同
甲方(出租方):
甲方名称:______
甲方地址:______
甲方联系方式:______
法定代表人(如有):______
乙方(承租方):
乙方名称:______
乙方地址:______
乙方联系方式:______
法定代表人(如有):______
一、场地租赁描述
1.场地位置与面积
场地1:位于______,占地面积为______平方米。
场地2(
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高效生态草花种植合同范本.docx
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方:XXX
乙方:XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
高效生态草花种植合同范本
甲方(采购方):
甲方名称:______
甲方地址:______
甲方联系方式:______
法定代表人(如有):______
乙方(供应方):
乙方名称:______
乙方地址:______
乙方联系方式:______
法定代表人(如有):______
一、高效生态草花种植描述
1.草花种类与规格
草花1:名称为______,规格为______(详细说明如高度、花期等)
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高层建筑屋顶绿化彩钢棚设计与施工合同.docx
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方:XXX
乙方:XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
高层建筑屋顶绿化彩钢棚设计与施工合同
甲方(采购方):
甲方名称:______
甲方地址:______
甲方联系方式:______
法定代表人(如有):______
乙方(供应方):
乙方名称:______
乙方地址:______
乙方联系方式:______
法定代表人(如有):______
一、工程描述
1.工程内容
本合同涉及高层建筑屋顶绿化彩钢棚的设计与施工。
工程应包括但不限于屋顶绿化设计
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美化绿化校园班会课件.pptx
美化绿化校园班会课件
有限公司
20XX/01/01
汇报人:XX
目录
美化绿化的重要性
绿化校园的措施
美化校园的活动
美化绿化成果展示
参与美化绿化的意义
未来美化绿化计划
01
02
03
04
05
06
美化绿化的重要性
章节副标题
PARTONE
提升校园环境
校园绿化能营造宁静舒适的学习环境,有助于提高学生的学习效率和专注度。
增强学习氛围
精心设计的绿化布局和花卉布置,可以美化校园环境,提升校园整体形象,增强学生的归属感。
美化校园景观
绿色植物释放氧气,吸收有害物质,有助于改善空气质量,对学生的身心健康有积极作用。
促进身心健康
01
02
03
增强学生环保意识
实施绿色