第09讲 烃的燃烧规律及其应用（含答案）-2024年高中化学同步讲义（选择性必修三）.pdf

第09讲燃的燃烧规律及其应用含（答案）・2024年高中化学

同步精品讲义选（择性必修三）第09燃的燃烧规律及其

应用

学习目标

1.掌握烧的燃烧规律。

2.学会应用燃烧规律解决问题。

知识梳理

一、烧类燃烧通式

二、常见规律

1、烧完全燃烧时耗氧量规律

（1）煌的质量一定时：

①烧类物质C（xH0完全燃烧的耗氧量与x/y成；

②燃烧时耗氧量相同，则两者的关系为：⑴或⑵o

2（）烧的物质的最一定时：根据分子中碳、氢原子个数越—，耗氧量越—直接比较；若碳、氢原子数

都不同且一多一少，则可以按一个碳原子与一个氢原子的耗氧量相当转换成—或—原子个数相同后再进

行比较即可。

2、燃完全燃烧时生成CO?及HO量规律

2

（1）将CxHy转换为CHy/x，相同质量的燃完全燃烧时y/x值越大，生成水的量越多，而产生的CO2量越少。

y/x相同，耗氧量，生成HzO及CO：的量___o

2（）短的物质的量一定时，完全燃烧时生成的CO2或H?O的物质的量-■定，则有机物中碳原子或氢原子的

个数一定；若混合物总物质的量一定，不论按何种比例混合，完全燃烧后生成的CO?或H?0的最保持不变，

则混合物中各组分中碳或氢原子的个数—,

3（）烽的质量一定时，完全燃烧时生成的CO?或H?0的物质的量一定，则燃中含碳或氢的一定；

若混合物总质量一定，不论按何种比例混合，完全燃烧后生成的CO?或H?O的物质的最保持不变，则混合

物中各组分含碳或氢的质量分数。

4（）一定量的烧完全燃烧性成的CO2的物质的量小于消耗的0；的物质的量的情况，则CxH,；

5（）烧完全燃烧时，若生成的CO?和HzO的物质的量之比为a:b,则该有机物中碳、氢原子的个数比为

3、燃完全燃烧前后气体体积的变化规律

（1）气态短C（xH、）在100℃及其以上温度完全燃烧时气体体积变化规律与氢原子个数有关

①若y=4,燃烧前后体积不变.△V=

②若y4,燃烧前后体积增大,△V=

③若y4,燃烧前后体积减少,△V=

2（）气态煌G（H、）完全燃烧后恢复到常温常压时气体体积的变化，燃烧前后体积减少,△V=

3（）液态烧的燃烧，如果燃烧后水为液态，则燃烧前后气体体积的变化为：dV二

问题探究

A问题一根据煌的燃烧通式确定分子式

【典例I]10mL某气态烧在80mL氧气中完全燃烧后，恢复到原来状况（l.Olxl^Pa,25℃）时,测得气体

体积为70mL,则此煌的分子式不可能是（）。

A.C3H4B.C2H4C.CHD.C2H6

4

【变式1-1】某气态烧对空气的相对密度为2,在氧气中充分燃烧1.16g这种烧，并将所得产物通过装有无

水氯化钙的干燥管和装有碱石灰的干燥管，当称量这两个干燥管的质量时，它们依次增重1.8g和3.52g。

这种烧的化学式是（）

A.C2H6B.C4H0C.C5H10D.C5H12

【变式1-2】充分燃烧O.lmol气态煌A,在标准状况下生成6.72LCO2和5.4gH2O,则嫌A是

A.CHB.C3H6C.C2H6D.C2H2

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A问题二羟的耗氧量

【典例2]质量相等的下列有机物充分燃烧耗氧量最大的是

A.02H6B.Q