小学教师职业现状的调查与对策研究.docx

小学教师职业现状的调查与对策研究

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1小学教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2小学教师队伍建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.3本研究的现实意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外小学教师职业发展研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内小学教师队伍建设研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3现有研究的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.2研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、小学教师职业现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1调查设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.1调查对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.2调查工具开发与信效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.3调查过程与质量控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2小学教师职业态度调查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1对职业的认同度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.2工作满意度调查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.3职业发展期望分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3小学教师职业压力调查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.1工作压力来源分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.2压力应对方式调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.3压力对身心健康的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.4小学教师职业发展现状调查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.4.1专业发展机会调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.4.2职称晋升现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.4.3继续教育参与情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、小学教师职业现状问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1小学教师职业态度问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.1职业认同度不足的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1.2工作满意度低下的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.3职业发展期望与现实的差距．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2小学教