班级凝聚力主题班会.pptx

班级凝聚力主题班会.ppt 团结就是力量一、这就是我们的五班（看队列操视频）大家觉得我班的凝聚力如何啊？在一个地方，人们吃猴子就如同吃家禽一样。一户人家的一个笼子里面关着十几只大小公母不一的猴子，每次有人打开笼门，猴子们都会十分恐惧，争先恐后地往笼子的角落里钻。总有一只被选中，当他们中间的一只被选中拎出笼子时，其余的猴子就会放下心来，快乐地在笼子中嬉戏……猴子越来越少，最终只剩一只，当笼门再打开时，这只猴子拼命躲向角落，试图离那只抓它的手远一点，无奈的是，它只要逃不出笼子，就一定会被抓到。在出笼门的一瞬，猴子咬了抓着自己脖子的那只手一口，鲜红的人血流淌到猴子小巧光滑的身体上，手的主人十分愤怒，一刀结果了猴子的性命而后说：

2025-03-16 约1.59千字 18页立即下载

班级凝聚力主题班会.pptx 班级凝聚力主题班会;目录;01;激发学习动力;班级凝聚力有助于同学们更好地了解彼此，建立深厚的友谊关系。;;提升社交能力;02;班级成员之间的互动较为频繁，彼此间建立了良好的关系基础。;班级成员在集体活动中的参与度较高，大家能够积极参与并为活动出谋划策。;;需要改进的方面;03;体育活动;通过定期召开班会，及时了解同学们的想法和需求，促进班级成员间的沟通交流。;制定具有班级特色的口号，激励同学们积极向上、团结奋进。;学习互助;04;确定班会主题;;;邀请优秀校友分享经验与心得;05;;;如何调整心态与情绪管理;识别求助信号;06;明确个人责任与担当;希望同学们能够继续保持团结协作的精神，共同面

2025-03-04 约小于1千字 33页立即下载

班级团结、班级凝聚力主题班会.ppt 班会具体内容㈠班级凝聚力的积极作用众所周知，班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈，一个班级如果具有很强的凝聚力，在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围，对学生的学习起到很大的促进作用。良好的班集体对于培养学生远大理想，爱国情感，增强自我教育和发展个性的心理品质是有极其重要意义。它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。一个班级，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级需要凝聚力。同学们互相帮助，这是一种凝聚力的体现。㈡互

2015-09-12 约2.92千字 22页立即下载

班级团结、班级凝聚力主题班会.ppt 01强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。02相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行；03承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；04首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；05倡议（1）三比三不比：不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。（2）八句话：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。1506班主题班会班级凝聚力——和谐班级我的家团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素

2025-02-24 约2.48千字 10页立即下载

班级团结班级凝聚力主题班会.ppt 关于班级团结班级凝聚力主题班会讨论：你心目中的理想班级是怎样的？第2页,共15页，2024年2月25日，星期天班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。----教育改革家魏书生第3页,共15页，2024年2月25日，星期天也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！第4页,共15页，2024年2月25日，星期天1、纪律2、卫生3、学习4、同学5、师生关系第5页,共15页，2024年2月25日，星期天第6页,共15页，2024年2月25日，星期天不

2024-04-16 约1.09千字 15页立即下载

班级团结班级凝聚力主题班会.ppt 关于班级团结班级凝聚力主题班会第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日讨论：你心目中的理想班级是怎样的？第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。----教育改革家魏书生第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！第4页，共15页，星期日，2025年，2月5日我们怎么爱我们的班集体？1、纪律2、卫生3、学习4、同学5、师生关系第5页，共15页，星期日

2025-03-17 约小于1千字 15页立即下载

班级团结、班级凝聚力主题班会.pptx 1506班主题班会班级凝聚力——和谐班级我的家团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得

2025-05-22 约2.9千字 10页立即下载

增强班级凝聚力_主题班会课件.ppt 五一班我与班集体“集体”的含义个人与集体的关系谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？同学们有没有想过：我们的班集体就象是一个木桶呢？而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水

2024-11-17 约1.24千字 26页立即下载

增强班级凝聚力的主题班会.ppt 关于关于增强班级凝聚力的主题班会 突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们会溺水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，有一个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，但蚂蚁们马上有序的整队，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那个蚂蚁团轻灵的向前漂移。终于，他们抵达了陆地，它们

2024-05-04 约2.27千字 16页立即下载

增强班级凝聚力主题班会.ppt 高一3班团结就是力量游戏游戏规则每一位同学用一张纸写上自己的特征（可以是外貌特征，也可以是性格特征等）2.收集所有的纸张，放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并念上面的内容，给一次机会猜出该纸张的主人，如不正确，可请另一个同学帮忙，若正确，则由该同学可继续抽纸张猜人名；若不正确，则纸张主人主动站出来承认后，由其继续抽纸张猜人名。01什么是班级凝聚力？02为什么我们要成为有凝聚力的班级？03怎样“无与伦比”？班会板块凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，所谓群体是指人的集合，包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务

2025-03-28 约1.2千字 18页立即下载

班级凝聚力主题班会PPT课件.pptx 凝聚力 -主题班会- A 团结就是力量 B 班级凝聚力 C 积极参加集体活动 D 和睦友好相处 E 倡议书目录团结就是力量 PART 01 某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。” 五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随

2021-10-30 约3.1千字 24页立即下载

增强班级凝聚力主题班会.pptx 增强班级凝聚力主题班会汇报时间：2024-12-04 目录班级凝聚力的重要性班级现状分析增强班级凝聚力的有效途径具体实施方案及时间安排预期效果及评估方法 班级凝聚力的重要性01 班级凝聚力强，学生之间更愿意互相交流学习，形成良好的学习氛围。学习氛围改善在积极的学习氛围中，学生更容易专注于学习，从而提高学习效果。学习效果提高凝聚力强的班级更容易形成互帮互助的学习机制，有利于解决学习中的困难。互帮互助机制提升学习氛围与效果010203 促进学生间友谊与合作友谊建立班级凝聚力有助于学生在共同的学习生活中建立深厚的友谊。在凝聚力强的班级中，学生更容易形成合作精神，共同完成学习任务。合作精神培养通过与同

2025-03-22 约2.53千字 25页立即下载

增强班级凝聚力_主题班会（范本）.ppt 提高班级凝聚力最重要的是靠我们大家你每一次跑操都认真去做了吗？每次喊口号都用力去喊了吗？每次打扫卫生你都去认真完成了吗？每次听到班里卫生排名和跑操排名在年级前列或倒数的时候，你是喜悦和自豪，难过，还是无动于衷？ ····················· ? 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 ? 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 ? 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 ? 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 ? 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候

2018-06-09 约2.13千字 21页立即下载

班级凝聚力主题班会有新意.pptx 班级凝聚力主题班会有新意;目录;增强班级凝聚力的意义;激发积极向上的态度;在凝聚力强的班级中，同学们有更多的机会相互了解和交流，从而增进友谊。;;学会分工与协作;班级凝聚力现状分析;通过问卷调查、观察法等方式，从班级成员间的互动频率、共同目标认同感、团队协作效率等维度进行评估。;学生性格、兴趣爱好、学习成绩等差异对班级凝聚力产生一定影响。;存在问题及原因探讨;;创新主题班会设计思路;通过班会加强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。;;通过宣传海报、班级群等方式提前告知学生，激发参与热情。;趣味性强;具体实施方案设计举例;信任背摔。介绍：通过团队成员之间的相互信任和配合，完成背摔任务，培养团队

2025-02-15 约小于1千字 33页立即下载

促进班级凝聚力主题班会 .doc 班级凝聚力主题班会班会目的： 1.增进同学们对彼此的认识； 2.促进同学们对班级凝聚力的认识； 3.增强班级凝聚力 班会流程：一、故事引入，引出主题老师：同学们，在揭示我们本次班会的主题前，我想给大家讲一个故事。这个故事是这样的：话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一

2015-08-15 约1.29万字 17页立即下载