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小学科学前概念转变教学策略在科学教育创新人才培养中的应用研究论文.docx

发布:2025-06-11约3.96千字共10页下载文档
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小学科学前概念转变教学策略在科学教育创新人才培养中的应用研究论文

摘要:本文针对小学科学前概念转变教学策略在科学教育创新人才培养中的应用进行深入探讨,旨在为科学教育改革和创新人才培养提供有效参考。本文首先阐述了小学科学教育的重要性,以及前概念转变教学策略在其中的关键作用,接着分析了当前小学科学教育中存在的问题,最后提出了相应的教学策略。

关键词:小学科学教育;前概念转变;教学策略;创新人才培养

一、引言

(一)小学科学教育的重要性

1.培养科学素养

小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段。在这个阶段,孩子们对周围世界的认知逐步形成,科学素养的培养对他们未来的学习、工作和生活具有重要意义。通过

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