浙教版数学九年级下册完整版全册教案教学设计.docx
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浙教版数学九年级下册完整版全册教案教学设计
第1章解直角三角形
1.1锐角三角函数(1)
教学目标
1.探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。
2.掌握三角函数定义式：sinA
重点和难点的邻边
的邻边
重点：三角函数定义的理解。
难点：直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系及求三角函数值。
教学过程
一、情境导入
如图是两个自动扶梯，甲、乙两人分别从1，2号自动扶梯上楼，谁先到达楼顶?如果AB和AB相等而∠α和∠β大小不同，那么它们的高度AC和AC相等吗?AB,AC,BC与
二、新课教学
1、合作探究
(1)作R
2、三角函数的定义：在Rt△ABC
∠A的
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