《职业素养》课件 模块四 数字技能.pptx

职业素养

数字技能模块四04

【隽语哲思】加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。优化基础设施布局、结构、功能和系统集成，构建现代化基础设施体系。------二十大报告任务职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会做了贡献，就不是那么容易，所以搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。------谢觉哉模块四

【模块导读】本模块从数字技能的应用出发，以数字技能提效工作、数字技能助力学习、数字技能便捷生活为主线，通过“职场故事、活动导练、知识链接、课后拓展、延伸阅读”等主要教学活动，培养学生的数字意识、提升学生的数字素养、强化学生的数字技能。模块四

任务1CONTENTS01数字技能提效工作

学习目标职场故事活动导练知识链接课后拓展延伸阅读【任务内容】

知识目标熟悉数字技能的概念与分类技能目标能够熟练地应用数字技能处理日常工作素养目标培养学生职场中的数字意识【学习目标】任务1

任务1【职场故事】无所不能的APP小明是某通信公司的员工，公司派他到某城市进行设备售后维护。接到出差任务后，小明首先打开手机上的12306APP，订了一张到出差城市的高铁票，并使用平台“约车”服务预约好去高铁站的网约车。然后，小明使用百度地图APP，搜索目的地位置并使用“订酒店”服务在目的地附近预订了酒店。最后，小明通过添加客户微信，告知客户行程，约定设备售后维护等相关事宜。[各抒己见]：员工小明的出差行程使用了哪些新技能?[学习感悟]:？

任务1一“数字技能知多少”导练【活动导练】【目标(object)】通过“数字技能知多少”活动导练，让学生建立数字技能的概念，认识数字技能在职场中的重要性，并掌握职场中常用APP的功能、安装和使用方法。【任务(task)】今年刚毕业小白，入职了一家企业文秘岗位，为了做好文秘工作，她需要掌握职场中常用的数字技能。通过分析小白的需求，设置以下活动任务。讨论职场中常用的数字技能在手机上安装职场中常用APP探究职场中常用APP的功能和使用方法

任务1【活动导练】材料和工具：水彩笔、手机或平板分组：将班级同学分为4个小组，选出小组长【准备(prepare)】地点：教室计划时间：30分钟活动导练】【行动(action)】2.每小组选出一名同学，上台展示小组的讨论结果，老师对每小组讨论结果进行汇总；1.分组讨论职场中常用的数字技能有哪些，并记录在海报纸上；3.每个小组从所列APP中选择一个安装到手机上，并对其主要功能、下载安装和使用方法进行探究，将探究结果写在海报纸上；4.每个小组选出一名同学，上台分享APP的主要功能、安装和使用方法等探究结果；5.进行小组自评、互评，教师对每小组探究结果进行汇总，并对各小组在教学活动各环节中的表现进行点评。05任务1

【评价（evaluate)】【活动导练】评价内容小组自评小组互评教师点评分组讨论活动参与度???小组讨论结果展现???APP下载安装方法是否正确???APP功能和用法探究结果???评价表任务1

任务1二“制作求职简历”导练【活动导练】[目标(object)]通过使用APP制作“求职简历”，学会使用WPSOffice、百度、扫描全能王、最美证件照等职场中常用APP，从而提高工作效率。[任务(task)]面临毕业的小红，需要制作一份“求职简历”用于求职竞聘。经过任务需求分析，将“求职简历”制作分解成五个小任务。在手机上安装WPSOffice、百度、扫描全能王、最美证件照等APP使用百度APP，搜索“求职简历”优秀案例，通过学习案例汲取制作经验使用手机WPSOfficeAPP的“稻壳模板”下的“简历”模板进行制作使用手机中的最美证件照APP，制作一张1吋证件照，添加到简历中使用手机中的扫描全能王APP扫描求学期间获得的各种证书，添加到简历中

任务1【活动导练】【准备(prepare)】地点：教室时间：30分钟材料和工具：水彩笔，海报纸，平板分组：将班级学生分成4个小组，选出小组长

【活动导练】[行动(action)]任务11.组长根据任务内容进行分工，小组同学分别在手机上安装WPSOffice、百度、扫描全能王、最美