新沪科版（2022新课标）物理八年级上册教学课件 第三节 神奇的“眼睛” 第1课时 眼睛和视力矫正 .pptx

第三节神奇的“眼睛”第1课时眼睛与视力矫正沪科版·八年级物理上册教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.能将透镜成像与人眼成像、视力矫正联系起来，知道科学用眼；2.知道透镜成像在放大镜、显微镜和望远镜中的应用；3.能为我国在观察外太空方面的成就感到自豪。本节要点教师备课专用资料，仅限借鉴使用

新知导入眼睛是心灵的窗户，通过眼睛，人们能交流信息、相互了解。那么，从物理学角度分析，我们是怎样通过眼睛看到五彩缤纷的世界的呢？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的。新知探究知识点1我们是如何看见物体的教师备课专用资料，仅限借鉴使用

角膜晶状体瞳孔睫状体玻璃体视神经眼睛的主要结构相当于光屏视网膜可发挥凸透镜的作用【点击图片观看动画】教师备课专用资料，仅限借鉴使用

成像在视网膜上来自物体的光由神经系统传到大脑，大脑处理后我们就看到了物体教师备课专用资料，仅限借鉴使用

眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于胶片，像落在视网膜上。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

晶状体变_____，折光能力变____.晶状体变_____，折光能力变____.看远处厚强薄弱看近处人眼调节原理——改变晶状体的厚度（焦距）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼教师备课专用资料，仅限借鉴使用

成因晶状体太厚或眼球前后方向上太长远处物体的成像位置视网膜前近视眼近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体教师备课专用资料，仅限借鉴使用

成因晶状体太薄或眼球前后方向上太短近处物体的成像位置视网膜后远视眼远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体教师备课专用资料，仅限借鉴使用

我们如何借助眼镜矫正视力呢？无论是近视眼还是远视眼,都会给人们的学习和生活带来诸多不便。为了消除这些烦恼，人们已掌握了多种矫正近视眼和远视眼的有效方法，最常见的就是戴眼镜矫正视力。知识点2视力的矫正教师备课专用资料，仅限借鉴使用

近视眼的矫正在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜，能改善物体在“视网膜”上的成像情况。做中学凹透镜对光有发散作用教师备课专用资料，仅限借鉴使用

远视眼的矫正在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜，能改善物体在“视网膜”上的成像情况。凸透镜对光有会聚作用教师备课专用资料，仅限借鉴使用

近视眼镜的缩小作用远视眼镜的放大作用凹透镜凸透镜教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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关爱视力，拒绝近视少玩电子游戏卫生用眼正确坐姿做眼保健操教师备课专用资料，仅限借鉴使用

怎么保护眼睛？①读书、写字姿势要正确，眼与书的距离约25cm。②看书约一小时后休息或远眺几分钟。③不要在直射强光下看书。④不在光暗的地方看书.⑤不躺卧着看书。⑥不在走路时看书。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.人的眼睛相当于一个照相机，物体在视网膜上成一个_____、______的____像。倒立作业缩小实教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.如图是甲、乙两人的眼睛看物体时的成像示意图，请从下列说法中选出正确的选项并说出理由。A.甲同学是近视眼，他戴的眼镜对光起会聚作用B.甲同学是远视眼，他戴的眼镜对光起发散作用

C.乙同学是近视眼，他戴的眼镜对光起发散作用D.乙同学是远视眼，他戴的眼镜对光起会聚作用教师备课专用资料，仅限借鉴使用

C.甲同学看近处物体时成像在视网膜后，是远视眼，应戴用凸透镜制成的远视眼镜，该眼镜对光起会聚作用，故A、B错误；乙同学看远处物体时成像在视网膜前，是近视眼，应戴用凹透镜制成的近视眼镜，该眼镜对光起发散作用，故C正确、D错误。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3.小明用奶奶的老花镜镜片在太阳光下距镜片40cm处得到一个最亮、最小的光斑。若小明想通过此镜片看清微雕作品上较小的图案，则作品到镜片的距离应（）A.小于40cmB.大于40cmC.大于80cmD.大于40cm、小于80cmA教师备课专用资料，仅限借鉴使用

4.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，某款供近视眼使用的软质隐形眼镜的中心厚度只有0.04mm，这款超薄镜片的边缘厚度比0.04mm大还是小呢？为什么？这款超薄镜片的边缘厚度比0.04mm大。近视眼镜的镜片是凹透镜，其中央较薄、边缘较厚，所以边缘厚度比0.04