蜻蜓飞飞幼儿美术绘画创意课件.docx

蜻蜓飞飞幼儿美术绘画创意课件

一、教学内容

1.蜻蜓的外形特征：身体、翅膀、腿等；

2.蜻蜓的生活习性：生活在水边、飞行速度快等；

3.美术绘画技巧：水彩画、蜡笔、彩泥等表现手法。

二、教学目标

1.让幼儿了解蜻蜓的外形特征和生活习性，培养幼儿对大自然的热爱；

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力；

3.提高幼儿的美术绘画技巧和审美能力。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿掌握蜻蜓的外形特征和生活习性。

难点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，以及美术绘画技巧的运用。

四、教具与学具准备

教具：图片、视频、PPT、画纸、画笔、水彩、蜡笔、彩泥等。

学具：画纸、画笔、水彩、蜡笔、彩泥等。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示蜻蜓的图片和视频，让幼儿观察蜻蜓的外形特征和生活习性，引导幼儿说出蜻蜓的特点；

2.讲解知识点：通过PPT讲解蜻蜓的外形特征和生活习性，让幼儿进一步了解蜻蜓；

3.美术绘画技巧讲解：讲解水彩画、蜡笔、彩泥等表现手法，并现场演示；

4.创作环节：让幼儿选择喜欢的绘画材料，根据观察和想象，动手画出蜻蜓；

5.分享与评价：让幼儿展示自己的作品，大家互相评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计

板书内容：蜻蜓的外形特征、生活习性、绘画材料及技巧。

七、作业设计

作业题目：画出你心中的蜻蜓。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过观察蜻蜓的生活习性和形态特征，让幼儿动手绘画，培养了幼儿的观察力、想象力和创造力。在教学过程中，要注意因材施教，针对不同幼儿的特点进行引导和鼓励。在今后的教学中，可以尝试引入更多大自然的元素，让幼儿更加热爱大自然，提高他们的审美能力。同时，可以组织户外活动，让幼儿亲身体验大自然的美好，激发他们的创作灵感。

重点和难点解析

在上述教学设计中，有几个重点和难点需要特别关注。蜻蜓的外形特征和生活习性的理解，对于幼儿来说是一个挑战。培养幼儿的观察力、想象力和创造力是本节课的核心目标。如何运用不同的绘画材料和技巧来表现蜻蜓，也是教学过程中的一个重点。

一、蜻蜓的外形特征和生活习性的理解

幼儿对于蜻蜓的外形特征和生活习性的理解是一个重点，也是难点。他们可能对于蜻蜓的细小部分，如翅膀的纹路、腿的结构等，难以把握。因此，教师在教学中需要通过图片、视频等多种方式，让幼儿更直观地观察蜻蜓的外形特征和生活习性。例如，可以展示蜻蜓在不同角度的图片，让幼儿观察蜻蜓翅膀的纹路、腿的结构等细节。同时，教师可以通过提问的方式，引导幼儿思考蜻蜓的生活习性，如它们生活在哪里、喜欢吃什么等。

二、培养幼儿的观察力、想象力和创造力

三、运用不同的绘画材料和技巧来表现蜻蜓

在教学过程中，教师需要教授幼儿如何运用不同的绘画材料和技巧来表现蜻蜓。例如，使用水彩画来表现蜻蜓的透明翅膀，使用蜡笔来表现蜻蜓的身体线条，使用彩泥来塑造蜻蜓的三维形象。教师可以通过现场演示的方式，让幼儿观察和学习不同的绘画技巧。同时，教师还可以鼓励幼儿尝试自己创作，用自己的方式来表现蜻蜓。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解蜻蜓的外形特征和生活习性时，使用生动、形象的语言，如“蜻蜓像小飞机一样在空中飞来飞去”，以吸引幼儿的注意力。语调要抑扬顿挫，保持幼儿的兴趣。

2.时间分配：合理分配课堂时间，确保幼儿有足够的时间观察、思考和创作。例如，观察蜻蜓图片和视频可以占用5分钟，讲解绘画技巧占用10分钟，创作环节占用15分钟。

3.课堂提问：在讲解过程中，适时提出问题，如“蜻蜓的翅膀有什么特点？”、“你们觉得蜻蜓在哪里生活？”等，引导幼儿积极思考和参与。

4.情景导入：以“蜻蜓飞飞”为主题，创造一个有趣的情景。例如，可以扮演蜻蜓的角色，飞来飞去，引起幼儿的兴趣，然后引入本节课的主题。

5.教案反思：在课后反思中，思考如何改进教学方法，让幼儿更好地理解和掌握知识。例如，可以尝试引入更多互动环节，如小组讨论、游戏等，提高幼儿的参与度。