UG教案第四讲--§3.1--特征拉伸.doc

教学课题

§3.1特征拉伸

学时

2

教学目的及要求

1、利用扫掠特征创立实体。

2、扫掠特征命令的正确使用。

教学重点

用扫掠特征正确、快速的创立三维实体。

解决措施

教练结合

教学难点

用扫掠特征正确、快速的创立三维实体。

解决措施

教练结合

教具及参考资料

《UG典型案例造型设计》、《UGNX4从入门到精通》

课型

综合

板

书

设

计

教学内容

教学方法及手段

时间

分配

[导入新课]：

扫描特征包括拉伸特征、回转特征、软管特征和沿引导线扫掠特征。扫描特征是参数化的特征，其参数随部件存储，随时可以进行编辑；扫描特征和其他特征相关联，它与截面线串、拉伸方向、旋转轴及引导线串、修剪外表、基准平面相关联。

用于扫描的截面线串可以是草图特征、特征曲线、连接的曲线、相切的曲线、面的边缘线和片体的边缘线等。下面进行进一步说明。

[讲授内容]：

扫描特征主要是通过拉伸、旋转和扫掠的方式建立的特征。

拉伸扫描特征

特征的拉伸是将实体外表、实体边缘、曲线、链接曲线或者片体通过拉伸生成实体或片体。

单击“成型特征”工具栏中“拉伸”按钮，或者执行【插入】/【设计特征】/【拉伸】命令，系统将在工作区左上角显示快捷工具栏。单击按钮，系统将会翻开图4-198所示的“拉伸”对话框，在对话框中可以指定拉伸方式、设置拉伸参数。

该对话框的“限制”选项组中有6种拉伸方式，下面分别介绍。

值：按指定的方向和距离，如图4-202所示。注意指定拉伸方向时，必须使拉伸对象沿该拉伸方向是可拉伸的，即拉伸对象的拉伸截面曲线沿拉伸方向拉伸时，没有曲线被拉伸成一点。

对称值：可以控制双向对称拉伸。

直至下一个：延伸到拉伸路径的下一个实体或片体。

直至选定对象：按指定的方向和距离拉伸选择的曲面、基准平面或实体，着种拉伸方向一般适用于拉伸到外表比拟复杂的实体上。

直到被延伸：假设截面曲线延伸得到的拉伸实体超出选定曲面的边界，那么用选定的曲面修改该实体。

贯穿全部对象：通过拉伸路径上的所有实体或片体，如图4-203所示。

“限制”选项组指定了拉伸时的参数，“起始”和“结束”文本框中数值之差的绝对值为拉伸后实体的厚度，并有“单边”、“双边”和“对称的”三种偏置方式，如图4-204所示。

“拔模角”选项用于指定生成特征时如何对面进行拔模。

旋转扫描特征

特征的旋转是将实体外表、实体边缘、曲线、链接曲线或者片体通过旋转生成实体或片体，图4-205所示是一些将平面图形绕着它在同一平面上的一条定直线旋转一周所形成的物体。

单击“成型特征”工具栏中“回转”按钮，或者执行【插入】/【设计特征】/【回转】命令，系统将会翻开图4-206所示的“回转”对话框，选择旋转的草图截面和旋转轴。

可以在对话框中选择各旋转方式。

值：按指定的旋转轴、旋转起始角和终止角的方式进行旋转。

直至选定对象：该方式创立的旋转特征，起始于旋转对象所在面，终止于指定的实体外表或基准平面。

沿导引线扫掠特征

沿导引线扫掠特征是沿着一定的轨道进行扫掠拉伸，将实体外表、实体边缘、曲线、链接曲线生成实体或片体。单击“成型特征”工具栏中“沿导线扫掠”按钮，或者执行【插入】/【设计特征】/【沿导线扫掠】命令，系统将会翻开选择截面对象对话框，之后要求选择导引线，设置参数后那么完成沿轨迹扫掠的操作。

沿导引线扫掠特征与拉伸特征实质上是相同的，但需要注意如下几点。

引导线可以是一空间的链接曲线，而拉伸方向只能是直线方向。扫掠特征是从截面曲线处开始扫掠，而拉伸特征可以从离截面曲线一定距离处开始拉伸。扫描特征的长度为导引线的长度，而拉伸特征的长度为拉伸的终止距离减去起始距离。

当引导线为直线时，系统采用拉伸方式来创立扫掠特征，此时从扫描截面曲线处开始拉伸，拉伸长度为直线的长度，拉伸方向是从开始拉伸处沿直线方向。

当引导线为圆弧且旋转轴为圆弧的轴线时，系统就采用回转方式来创立扫掠特征，此时回转轴为圆弧的轴线，从扫描的截面曲线处开始旋转，旋转的角度为圆弧的弧度。

三、课堂讲解练习

按照图中尺寸，画出三维实体模型。

[课堂小结]：

扫描特征是创立实体的重要方法，通过草图创立的曲线一般是通过扫描特征进行拉伸、旋转或扫掠完成实体的创立。

稳固练习及作业布置

将课堂讲解练习进行进一步熟练练习。

教学后记

教学效果良好