地理 走进国家探究与实践——走进巴西第一课时课件2024—2025学年春季学期地理湘教版下册.pptx

（湘教版）七年级;学习目标;目录;判断：说出巴西的经纬度范围，判断巴西主要位于地球五带中的哪一带。;描述：找出巴西的邻国和地区，描述巴西的地理位置特点。;巴西地形分布;巴西地形分布;亚马孙热带雨林面积约700万平方千米，分布在巴西等8个国家，占据了世界雨林面积的一半。亚马孙热带雨林拥有世界上最丰富的物种，聚集着大约43.8万种植物250万种昆虫、2000种鸟类和哺乳动物。亚马孙热带雨林有着无与伦比的生物多样性,为数百万种生物提供了良好的生存环境,被称为“世界动植物王国”。;热带雨林景观;亚马孙河支流众多，水流平缓，航运便利。河口呈喇叭形，宽300多千米，洪水季节一片汪洋，号称“河海”。;热带草原;纺锤树又称瓶子树，生长在南美洲巴西高原上。远远望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。它的根系特别发达，雨季树干能贮存约2吨水，供漫长的旱季使用。只要在它的树上挖个小孔，清新解渴的“饮料”便可源源不断地流出来，为荒漠上的旅行者提供水源，被称为“沙漠水塔”。;描述：找出巴西的主要地形区、主要河流，描述巴西的地势特征。;比较：读图，填表对比亚马孙平原和巴西高原的气候类型和气候特征。;分析：根据巴西的地形和气候等因素，分析亚马孙河口年平均流量巨大的主要原因。;归纳：概括巴西的主要自然地理特征。;归纳：概括巴西的主要自然地理特征。;;课堂小结;1．下列有关巴西的叙述，正确的是（???）

A．位于东半球和南半球

B．地形类型单一

C．桑巴舞盛行D．城市沿河分布

2．有关甲河的说法中，正确的是（???）

①无结冰期②含沙量大③夏汛明显④流量巨大A．①②B．②③C．③④D．①④

;3．巴西的热带雨林被称为“地球之肺”，主要是指（???）

A．保持水土B．释放氧气

C．物种丰富D．涵养水源;3．巴西的热带雨林被称为“地球之肺”，主要是指（???）

A．保持水土B．释放氧气C．物种丰富D．涵养水源;（2025·四川自贡·二模）《一路向南》是一个穿越美洲的精彩传奇。一个自由探险家，一位纪录片导演，用了一年多的时间，行程三万三千多公里，完成了世界上最长的陆地???越。从北极圈出发，直到阿根廷最南端。据图文完成下面小题。;4．从起点甲到终点沿途气温变化趋势是（???）

A．逐渐升高B．逐渐降低C．先升后降D．先降后升;5．有关探险家的穿越路线及穿越体验，下列说法正确的是（???）

A．多数地方都是平坦的，起伏较小B．经过苏伊士运河

C．只有经过赤道时才感受到昼夜平分

D．部分路线位于板块交界处，地壳运动活跃;6．图中A、B两地气候描述正确的是（???）

A．A地气候具有雨热同期的特点

B．B地降水少是因为深居内陆，距海遥远

C．A地位于山地的迎风坡，降水偏多

D．B地全年高温，是热带沙漠气候