幼儿园中班教案《耳朵》(精选).pptx
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,aclicktounlimitedpossibilities;目录;01;认识耳朵;学习耳朵的功能;培养保护耳朵的意识;02;;耳朵的功能;耳朵的保护方法;03;讲解与演示;;互动问答;04;;耳朵保护小实验;耳朵保护主题绘画;耳朵保护知识竞赛;05;学生参与度评价;学习效果评价;教学反思与建议;汇报人：
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幼儿园动物的耳朵教案.docx
第
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幼儿园动物的耳朵教案
教案一：动物的耳朵
活动目标
1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。
2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。
3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。
活动准备
幼儿课本、课件、动物图片等
活动过程
一、知识回顾
师：在前面的活动中我们了解到了耳朵的重要性，那样怎样保护我们的耳朵呢？（请幼儿回答）
教师带领幼儿边打节拍边念儿歌《小耳朵》
师：我们人类有耳朵，动物们也有耳朵，而且动物的耳朵和人的耳朵大不一样，我们一起来认识一下吧。
二、开拓视野
1、两两阅读，并讨论
教师将课本发放给幼儿，请
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《耳朵的用处》幼儿园中班教案(通用10).docx
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《耳朵的用处》幼儿园中班教案(通用10)
一、活动目标
(1)本活动旨在帮助中班幼儿认识耳朵的构造和功能，了解耳朵在生活中的重要性。通过互动游戏和生动案例，培养幼儿对自身身体器官的探索兴趣，增强自我保护意识。据调查，4-5岁儿童对自身身体器官的认知水平处于初步发展阶段，通过本次活动，预计可以提高幼儿对耳朵的认识程度至80%以上。
(2)在活动过程中，通过故事讲述、实物观察和角色扮演等多种形式，引导幼儿了解耳朵的听觉功能以及维持平衡的作用。例如，通过《小兔子的耳朵》的故事，让幼儿明白耳朵在动物生活中的重要作用。同时，通过观察耳朵模型和实际操作，使幼儿对耳朵的结构有更直观的了解。据
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幼儿园中班语言教案《树叶小耳朵》.docx
幼儿园中班语言教案《树叶小耳朵》
中班语言教案。
俗话说，不打无预备之仗。为了使每堂课能够顺当的进展，老师通常会预备好下节课的教案，为了将同学的效率提上来，老师会预备一份教案，教案有助于让同学们?非常好的汲取课堂上所讲的学问点。好的幼儿园教案要怎么样去写呢？我收集并整理了“幼儿园中班语言教案《树叶小耳朵》”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！
活动目标：
1、理解故事内容，了解树长耳朵的变化过程。
2、感受小鸟和树之间的情感，有爱惜树木的愿望。
活动预备：YjS21.coM
树叶生长过程四幅图片、字卡（光秃秃、绿芽芽、小耳朵、小红花）、树、小鸟、蜜蜂
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幼儿园中班安全教案我不挖耳朵.docx
Word可编辑
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幼儿园中班平安教案：我不挖耳朵
活动目标： 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 2、通过老师的讲解以及集体争论，把握一些保护耳朵的方法。 3、形成肯定的自我保护意识。 活动预备：耳朵谜语 活动过程： 一、猜谜语导入。 师：小伴侣，我们来猜个谜语，看看小伴侣聪明不聪明。 师：左一片，右一片，到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师：你的耳朵长在哪里呀？ 2、师：请小伴侣摸摸自己的耳朵，再看看旁边小伴侣的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的？ 3、师：谁
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大耳朵图图-幼儿园小班美术教案.docx
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大耳朵图图-幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术优质教案《大耳朵图图》 【活动目标】 1、观看大耳朵图图的形象特征，感知图图大圆头、大耳朵等的特点。 2、学习用绘画的形式将图图的特征表现出来，表达对大耳朵图图的宠爱之情，萌发观赏卡通形象的爱好。 【活动预备】 学问阅历：看过图图的动画片、画过人。 教学预备：图图的不同表情的图片。 绘画材料：绘画纸、勾线笔、油画棒每人一份。 【活动过程】 一、导入。 老师：今日我带来了一位客人，看，是谁呀？（出示一张图图的照片） 二、观看分析图图的形象。 1、图图
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美丽的耳朵-幼儿园小班美术教案.docx
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美丽的耳朵-幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术公开课教案《漂亮的耳朵》 活动目标： 1、学习撕、粘小兔子耳朵的方法。 2、知道将废旧材料收放到纸箱内。 3、体验操作的欢乐和胜利的喜悦。 活动预备： 阅历预备：收集有关兔子的各种资料，了解小兔子的形状特征和生活习惯。 教具预备：彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰、操作卡每人一份（操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子）音乐《小兔乖乖》。 活动过程： 一、开头部分： （1）今日我们班来了一位神奇的客人，引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧！ （
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保护我耳朵幼儿园.ppt
我的六个宝（耳朵） 活动目标 1.知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。? 2.懂得耳朵对人的重要性，了解保护耳朵的办法 3.形成一定的自我保护意识。 猜猜这是谁的耳朵呢？像什么呢？ 这是谁呢？它的耳朵像什么呢？ 这是谁的耳朵呢？像什么？ 小游戏 “猜猜我是谁” 听到美妙的声音我们心情是愉快的 但是有些声音听了心情就会变的很糟，我们听听是哪些声音呢？ 听到这些噪声时我们应该 怎么样保护我们的耳朵呢？ 听到噪音时心情不好，会很烦躁 那我们平时就要多听听好听的声音不制造噪音 尤其是在公共场所不能大声喧哗和吵闹 这样做对吗？为什么？ 这样做对吗？为什么？ 应该怎样做呢
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保护我的耳朵幼儿园..ppt
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幼儿园课件：猜耳朵.pptx
猜耳朵 小班 语言科学*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。
点击遮挡的植物出现动物
兔子的耳朵长猫咪的耳朵短大象的耳朵遮着脸狐狸的耳朵尖猴子的耳朵圆小狗的耳朵听的远 点击动物出现动效和文字
播放儿歌
播放儿歌
——谁的耳朵长/短/听的远……
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《大象的耳朵》教案精选.pdf
《大象的耳朵》教案精选
一、教学内容
本节课选自小学语文教材第三册第五单元《大象的耳朵》，具体
内容包括：课文阅读与理解，掌握生字词，分析课文结构，体会作者
想要传达的意义。
二、教学目标
1.让学生掌握本课的生字词，并能熟练运用。
2.通过阅读与分析，使学生理解课文内容，感受作者笔下大象的
形象。
3.培养学生的想象力与表达能力，学会从不同角度观察事物。
三、教学难点与重点
教学难点：分析课文结构，理解作者意图。
教学重点：掌握生字词，体会大象耳朵的特点。
四、教具与学具准备
教具：黑板、粉笔、课文挂图。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程
1.导入新课（5分钟）
实践情景引入：邀请
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幼儿园动物简笔画教案《大耳朵小羊》.doc
幼儿园动物简笔画教案《大耳朵小羊》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习大耳朵小羊简笔画的画法。
绘画目的：
学习运用夸张、变形的方法来表现羊样子，丰富幼儿视觉的审美经验。
绘画年龄：
中班幼儿。
大耳朵小羊绘画动物步骤歌：
小羊先画头，眼睛中间留。
头上毛发短，弯弯四条线。
鼻子嘴上方，耳朵各两旁。
身体画一团，羊蹄两把剑。
第一步。如上图
第二步。如上图
第三步。如上图
第四步。如上图
一只大耳朵小羊就画好了。
小朋友你们学会了吗？
幼儿作画：
教
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幼儿园大班“耷拉着耳朵的小兔子”完整私人教案.doc
耷拉耳朵的小兔子
（语言、艺术）
教学目标：
1理解故事《耷拉耳朵的小兔子》。
2知道每个人都有独特的地方，懂得欣赏自己，欣赏别人。
教学准备：图片、幼儿用书、黑板
教学重点：懂得欣赏自己。
教学难点：懂得欣赏别人。
教学过程：
一、导入：
1、课前互动：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
2、小朋友们，今天我来给大一班的小朋友讲一只特别的小兔子布布的故事，你们想听吗？
请小朋友认真听哦，听完这个故事我想请能干的小朋友来说说这只小兔子布布与其他小兔子有什么不同？它对于自己特别的地方开始是怎么想的？后来又是怎么想的？
二、教师分四个部分讲述第一遍故事。
三、教师提
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幼儿园教案 (精选).doc
幼儿园教案 (精选)
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帮妈妈
活动目标
1、理解小袋鼠帮助妈妈的画面内容。
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幼儿园教案(精选2).pptx
幼儿园教案(精选2)
目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈教学资源准备与利用教师团队建设与培训
01课程介绍与目标Chapter
为了满足幼儿园阶段儿童全面发展的需要，结合幼儿园教育指导纲要，制定本课程教案。背景通过本课程的学习，使幼儿能够掌握基本的知识和技能，培养良好的学习习惯和兴趣，促进幼儿身心健康发展。目的教案背景及目的
使幼儿掌握本课程所涉及的基本概念、原理和规律。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察、思考、动手实践等能力，提高幼儿的综合素质。激发幼儿对学习的热情和兴趣，培养幼儿的自信心和合作精神。030201教学目标与要求
本课程适用于幼儿园中班或大班儿童。适
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《沉与浮》幼儿园中班教案精选.docx
《沉与浮》幼儿园中班教案精选
一、教学内容
1.认识沉与浮的概念，了解物体在水中的沉浮现象；
2.通过实验观察，分析影响物体沉浮的因素；
3.利用简单的工具，进行实验操作，培养观察、思考、探究的能力。
二、教学目标
1.使学生能够理解沉与浮的概念，知道物体在水中的沉浮现象；
2.培养学生观察、思考、探究的能力，激发对科学的兴趣；
三、教学难点与重点
1.教学难点：理解影响物体沉浮的因素，学会利用工具进行实验操作；
2.教学重点：观察物体在水中的沉浮现象，分析影响沉浮的原因。
四、教具与学具准备
1.教具：实验盆、水、各种物体（如石头、木块、塑料球等）；
2.学具：每个学生准备一个实验盆、水、各