拓印画花的标准教案中班.pptx
拓印画花的标准教案中班
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汇报人：
CONTENTS
教学准备
02
教学目标
01
教学评价
04
教学过程
03
教学目标
PARTONE
认知目标
通过互动讲解，让中班学生理解拓印画花是一种通过压印方式复制图案的艺术形式。
理解拓印画花的基本概念
通过示范和实践，让学生学会拓印画花的基本步骤，包括准备、压印和修饰等。
掌握基本的拓印步骤
介绍并展示各种拓印工具如拓包、颜料和纸张，让学生认识并区分它们的用途。
认识不同拓印工具和材料
01
02
03
技能目标
掌握拓印技巧
通过实践操作，使学生能够熟练掌握拓印的基本技巧和方法。
增强动手操作能力
通过亲手制作拓印画，学生能够提升自己的动手操作能力和创造力。
培养细致观察能力
提升色彩搭配能力
通过观察花的细节，学生能够提高对自然界细微之处的观察力。
学生学习如何选择合适的颜色进行拓印，增强色彩搭配的审美能力。
情感目标
通过拓印画花活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。
培养审美情感
完成一幅拓印画花作品后，幼儿能够体验到成就感，从而增强自信心和自我价值感。
增强自信心和成就感
教学准备
PARTTWO
教学材料准备
选择适合中班儿童使用的拓印专用纸张，确保纸张的吸墨性和耐压性。
拓印纸张的选择
设计适合中班儿童的简单图案模板，确保图案的多样性和教育意义。
模板和图案设计
准备无毒水性颜料和拓印专用工具，如拓印棒、海绵等，保证安全和操作便捷。
颜料和工具的准备
教学环境准备
创设一个充满艺术气息的教室环境，如挂上拓印画作品，激发孩子们的创作热情。
布置教室
确保每个孩子都有足够的拓印材料，如纸张、颜料、拓印板和各种纹理工具。
准备材料
在教室中设置安全区域，确保所有材料对中班孩子来说都是安全无害的。
安全措施
准备一个展示区，用于展示孩子们完成的拓印画作品，增强他们的成就感。
展示作品
学生准备
01
通过拓印画花活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。
02
完成一幅拓印画花作品后，幼儿能够体验到成就感，从而增强自信心和自我价值感。
培养审美情感
增强自信心和成就感
教学过程
PARTTHREE
导入新课
通过实例讲解，让学生理解拓印画花是一种通过压印方式复制图案的艺术形式。
理解拓印画花的基本概念
01
介绍并展示各种拓印工具如拓包、颜料和纸张，让学生了解它们在拓印过程中的作用。
认识不同拓印工具和材料
02
通过比较不同风格的拓印作品，引导学生认识并描述各种拓印画花的独特风格和特点。
辨识拓印画花的风格和特点
03
拓印画花操作
通过实践操作，学生能够熟练掌握拓印的基本技巧，如选择合适的纸张和颜料。
掌握拓印技巧
通过观察花朵的细节，学生能够提高对自然界细微差别的观察能力。
提高观察能力
在拓印过程中，学生需要耐心细致地操作，从而培养其耐心和细致的工作态度。
培养耐心与细致
鼓励学生在拓印画花时发挥想象力，创作出具有个人特色的艺术作品。
激发创造力
拓印画花技巧讲解
创设一个充满艺术气息的教室环境，摆放拓印画作品，激发孩子们的创作兴趣。
布置教室环境
确保所有拓印画使用的材料安全无毒，适合中班儿童使用，避免意外伤害。
准备安全材料
划分清晰的工作区域，每个孩子都有足够的空间进行拓印画创作。
设置工作区域
准备相关的拓印画花图片和书籍，供孩子们参考学习，拓宽他们的艺术视野。
提供参考资料
学生实践操作
选择适合中班儿童使用的拓印专用纸张，确保纸张质量能够承受拓印过程中的压力。
拓印画专用纸张
提供适合儿童使用的拓印工具套装，包括拓印锤、木棒等，确保工具的安全性和易用性。
拓印工具套装
准备安全无毒的颜料，以保护儿童在绘画和拓印过程中的健康安全。
安全无毒颜料
作品展示与评价
培养审美情感
通过拓印画花活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。
01
02
增强自信心和成就感
完成一幅拓印画花作品，让幼儿体验创作过程，增强他们的自信心和成就感。
教学评价
PARTFOUR
学生作品评价
通过互动讲解，让学生理解拓印画花是一种通过压印方式复制图案的艺术形式。
理解拓印画花的基本概念
通过展示不同风格的拓印画花作品，引导学生观察并讨论其独特的艺术风格和特点。
辨识拓印画花的风格和特点
介绍并展示各种拓印工具如拓包、木槌，以及适用的纸张和颜料，让学生认识它们的用途。
认识不同拓印工具和材料
教学效果反馈
掌握拓印技巧
通过实践操作，使学生能够熟练掌握拓印的基本技巧和方法。
培养细致观察能力
增强创造力和想象力
鼓励学生在拓印过程中发挥创意，创作出具有个性的拓印画作品。
通过观察花的细节，学生能够提高对自然界细微差别的观察力。
提升色彩搭配能力
学生学习如何选择合适的颜色进行拓印，增强色彩搭