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初中物理教学中学生实验设计与创新能力的培养研究论文
摘要：本文针对当前初中物理教学中学生实验设计与创新能力培养的不足，提出了一系列问题，并分析了这些问题产生的原因。通过探讨实验设计与创新能力培养的策略，旨在为初中物理教师提供有益的参考，促进学生实验设计与创新能力的提升。
关键词：初中物理教学；实验设计；创新能力；培养策略
一、问题的提出
（一）学生在实验设计中缺乏主动性与创新性
1.学生对实验目的和意义认识不足：在初中物理教学中，许多学生对于实验的目的和意义缺乏深刻的理解。他们往往把实验看作是完成任务的手段，而非探索知识、发展能力的过程。这种认识导致学生在实验设计中缺乏主动性和创新性，难以发
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