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高中英语写作教学中的文化背景知识融入研究论文
**摘要**：本文旨在探讨高中英语写作教学中文化背景知识融入的重要性及其具体实施策略。通过分析当前高中英语写作教学的现状，指出文化背景知识在提升学生写作能力中的关键作用，并提出切实可行的教学建议。研究表明，文化背景知识的融入不仅能丰富学生的写作内容，还能提高其语言表达的准确性和深度。
**关键词**：高中英语写作；文化背景知识；教学策略；语言表达
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**一、引言**
在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生英语能力提升的关键时期，而写作作为语言输出的重要形式，更是衡量学生英语水平的重要指标。然而，当前高中英语写作
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