(核心考点)压强相关实验题专项训练——2025年中考物理（含答案）.docx
(核心考点)压强相关实验题专项训练——2025年中考物理
1.小明用相同的矿泉水瓶做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。(瓶中均为水，且B、C、F中装满水)
(1)实验通过观察__________来比较压力的作用效果；
(2)通过A、B两次实验_____(选填“能”或“不能”)比较压力作用效果与压力大小的关系；
(3)通过__________两次实验，可以得出压力的作用效果与受力面积有关的结论；
(4)将图F所示的两个矿泉水瓶紧靠在一起放在海绵上，压力作用效果与图????????????????????(填字母)一致；
(5)同组的小华还想知道：在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力FB、FC的大小关系，你认为F
2.静静同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)压强计是通过U形管中液面的___________来反映被测压强的大小；
(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是___________(选填“A”或“B”)；
A.将右侧支管中高出的水倒出?B.取下软管重新安装
(3)分析图乙A、B两图的实验现象，得出的结论是：______________________。
(4)图乙中要探究液体压强与液体密度的关系，应选用___________两图进行对比；
(5)保持图乙C中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出)，U形管两侧的液面的高度差___________(选填“变大”“变小”或“不变”)；
(6)聪明的静静想知道C图中的盐水密度是多少，于是设计了如图丙所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜．小明进行了如下操作：
a、在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出；
b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度?以及清水与盐水的液面高度差Δ?，请你写出盐水的密度表达式：ρ盐水=___________(用含有?、Δ?和ρ水的式子表示
3.“奋斗者”号潜水器创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了晓铭同学探究液体内部压强的兴趣，于是他进行了如图的操作。
(1)U形管压强计??????????(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)本实验通过U形管两侧液面的??????????来反映液体内部压强的大小，使用前应该检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置??????????(选填“漏气”或“不漏气”);
(3)比较乙、丙两图可以得出结论：在同一液体中，液体深度越深压强??????????;
(4)比较丙、丁两图可以得出结论：在同一深度，液体内部向各个方向的压强??????????;
(5)比较??????????可以得到：在同一深度，液体压强与液体密度有关;
(6)在图戊中U形管左右两侧水面高度差?=8cm，则橡皮管内外压强之差约为??????????Pa。
4.如图所示是两个不同材质制作的长方体甲、乙。分别将两长方体静止放置在相同的水平泥地表面、沙地表面，把它们取走后，地面留下的凹痕如图所示。
(1)已知甲长方体重640N，根据上图计算甲长方体对沙地的压强大小是______。甲长方体在沙地中留下的凹痕比在泥地里的更深，所以甲对泥地的压强比对沙地的压强小，你认同这个说法吗？______(选填“认同”“不认同”)。
(2)甲、乙长方体同时放置在泥地时，两者对泥地压力大小的关系是______，两者对泥地单位面积压力大小的关系是______。(两空均选填“甲更大”、“乙更大”、“甲、乙相同”、“无法比较”)
5.某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
(1)实验中他是通过观察______???????????????__来比较压力作用效果的。???
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是__?????????????????????????????______。
下列实例中，直接应用该结论的是________(填序号).?
①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带???
(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较________两图所示实验，此时实验中要控制________不变；???
(4)该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是________________