《大学生就业指导与职业生涯规划》第3章：职业生涯规划与环境分析.ppt
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《大学生职业生涯规划与就业指导（应用型）》教案 第3课 职业环境分析.pdf
课题职业环境分析
课时2课时（90min）
知识技能目标：
熟悉影响职业生涯发展的各种环境因素
教学目标
素质目标：
树立职业理想，努力将个人理想融入国家发展的宏伟目标之中
教学重点：影响职业生涯发展的各种环境因素
教学重难点
教学难点：影响职业生涯发展的各种环境因素
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解职业环境
分析的主要内容，并以小组为单位进行资料搜集：
课前任务
如果你即将毕业，在进行职业选择时，要考虑哪些方面的因素？
【学生】
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大学生职业生涯规划与就业指导课.docx
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大学生职业生涯规划与就业指导课
一、职业生涯规划概述
职业生涯规划是一项旨在帮助个人明确职业目标、规划职业路径、提升职业素养和技能的系统工程。在大学生阶段，职业生涯规划显得尤为重要，因为它关系到学生毕业后能否顺利进入职场、实现个人价值和社会价值的最大化。首先，职业生涯规划要求学生对自己进行全面而深入的自我分析，包括个性特点、兴趣爱好、能力特长以及价值观等方面。通过自我分析，学生可以更好地认识自己，明确自己的优势和不足，为未来的职业发展奠定基础。其次，职业生涯规划要求学生对行业和市场进行深入研究，了解不同行业的发展趋势、就业前景和职业要求。这有助于学生根据自己的兴趣和特长选择合适
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大学生职业生涯规划与就业指导.pptx
;专业与职业 ——职业定位的意义与方法;俗话说：“女怕嫁错郎，男怕入错行。”可见，职业选择的正确与否，直接关系到人生事业的成败。
选择职业，就是选择将来的自己。
;第一节 只要找到了路，就不怕路远;职业定位的概念;?先定向
就是根据现在所学的专业，来确定自己未来的职业方向。
再定位
对已确定方向的职业群进行更深入的探索，逐步明确自己的职业发展领域。
建议：
在一、二年级开始定向，在三、四年级定位。;先定向再定位的方法，不仅解决了大学生综合素质和能力的培养问题，也解决了专业技能和素质的准备问题，是一项行之有效的大学生职业生涯发展和规
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大学生就业指导——职业生涯规划书.pdf
班级：国会1014班
姓名：韩露
学号：2010160294
（一）个人简历
个人资料
姓 名:韩露 性 别:女 出生年月:1991.8.7
民族:汉 族 籍 贯:山西太原 政治面貌:团员
所在学校:天津财经大学珠江学院
学制:四年 学历:本 科
专业类别:会计系 专业名称:国际会计
技能/水平
会计能力：初步掌握会计基础，中级财务会计，计算设计财务模
型等方面的专业知识
计算机能力:
掌握Word
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大学生职业生涯规划与就业指导.pdf
大学生职业生涯规划与就业指导
随着教育水平的不断提高，越来越多的人选择进入大学深造。
然而，同样面临着就业的大学生却陷入了就业难的困境之中。
这就要求大学生在追求学业的同时，要有明确的职业生涯规划，
并且掌握就业指导，提高自身的就业竞争力。
首先，大学生职业生涯规划是大学生在人生道路上进行的一项
重要决策。职业生涯规划包括对自己的兴趣、特长和价值观的
认知，针对自身的优势和发展方向进行详细的规划和设想。职
业生涯规划的核心是要有明确的职业目标，不断努力学习与提
升，为最终进入理想的职业岗位做好充分的准备。
职业生涯规划应该从大学入学就开始。首先，进行职业兴趣测
试，了解自己的兴趣爱好，作为未来
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大学生职业生涯规划与就业指导.pptx
;-;;引言;;大学生职业生涯规划的重要性;大学生职业生涯规划的重要性;大学生职业生涯规划的重要性;;大学生就业指导的必要性;大学生就业指导的必要性;大学生就业指导的必要性;;实施方法与建议;实施方法与建议;实施方法与建议;实施方法与建议;;结论;;展望未来;展望未来;展望未来;展望未来;展望未来;;结语;;参考文献;;如何制定个人职业生涯规划;如何制定个人职业生涯规划;;如何准备求职;如何准备求职;;如何进行职业转型;如何进行职业转型;;如何管理职业生涯;如何管理职业生涯;-
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大学生就业指导与职业生涯规划.pptx
大学生就业指导与职业生涯规划2;吓跑一部分人Addyour;课程内容Addyourti;高校毕业生结构失衡下的双向选择;职业生涯四定Addyour;职业生涯规划的原则Addyo;比尔﹒拉福的案例Addyou;我们的十字路口content;出国留学content;国内读研content;就业求职content;从人力资本投资的角度看大学生活;流动的人力资本6450万美元世;找准自己的位置——SWOT分析;制定策略Addyourti;三个角度分析环境content;三种选择的成本收益分析cont;从市场角度的逻辑关系;宏观微观形势分析宏观分析微观分;个性类型与职业类型对应表-实际;个性类型与职业类
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大学生职业生涯规划与就业指导.pptx
大学生职业生涯规划
与就业指导
终生学习，智慧经营，达善社会讲师简介姓名：周素霞籍贯：安徽安庆血型：A型星座：金牛座杭州艾唯都服饰有限公司人力资源部经理杭州和邦投资咨询有限公司咨询顾问AMT公司咨询顾问温州MBA网咨询培训顾问
终生学习，智慧经营，达善社会如果你不知道你的方向，你就永远不可能到达。
终生学习，智慧经营，达善社会课程目录一、职业生涯规划概述二、大学生应聘面试指导三、如何实现从校园人到职业人的转换四、QA
终生学习，智慧经营，达善社会这个课程的目的并非是要告诉你具体实现职业成功或理想的捷径。它传递的只是一种通往职业成功或理想的一种态度和观念。它告诉你的是作为一个应届毕业生应以一种怎
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大学生职业生涯规划与就业指导.ppt
第四章 规划实施 4.2 确定职业定位（职业锚） 大学生就业指导与 职业生涯规划 大学生就业形势 职业生涯规划的意义 职业生涯规划定义 职业生涯规划实施步骤 目录 1 2 3 4 大学生就业形势 据不完全统计，2016年全国高校毕业生在770万以上，加上出国留学回来的海归约30万，以及之前没有找到工作的往届毕业生，2016年全国将有1000万大学生同时竞争。 1 精英 大众 卖方 买方 一个人在与其人格类型相一致的环境中工作，容易感受乐趣和内在满足，最可能充分发挥自己的才能。 —— 霍兰德
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职业生涯规划大学生就业指导.doc
职业生涯规划与大学生就业指导
梁方正
(广西财政高等专科学校 南宁 530003)
市场经济下的教育体制发生了重大变革, 与高校在校生关系最为密切的便是毕业后的就业问题。近年来,高等院校招生规模的扩大, 继续再教育的普及,市场经济的发展促使更多的人才向市场流动, 使得大学生的就业形势日益严峻, 大学生的就业已成为高等学校办学质量的一个重要指标。因此, 高校就业指导工作应贯穿整个大学教育的全过程, 利用各种途径指导和帮助学生进行人性化的职业生涯规划, 让学生在进入学校起就开始关注就业, 努力提高就业意识, 提高自己的综合素质, 迈好职场成功的第一步。
1 职业生涯规划的目的
职业生涯规划与管
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大学生职业生涯规划与就业指导.pptx
大学生职业生涯规划;专业与职业——职业定位的意义与;导语俗话说：“女怕嫁错郎，男怕;人生最重要的事，不是现在站在何;职业定位的概念指确定对自己来;定向就是根据现在所学的专业，来;先定向再定位的方法，不仅解决了;第二节什么样的职业，才算是有前;21世纪中国社会的主导职业;21世纪中国最有发展前景的行业;工作的对象、内容、劳动方式和场;各类职业对人才的素质要求A、对;B、对于经济、会计系的同学：;扎实的专业知识和较宽大的知识面;D、对于外语系的同学：外贸工作;E、对于法律系的同学：律师的素;F、各种咨询人员的素质要求（;政府机关公务员的素质要求;对少年儿童有兴越，热爱教育事业;第三节从生涯规划看管
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大学生职业生涯规划与就业指导(1).ppt
第一章 ;;一、相关概念;;;职业生涯;;;职业生涯规划;职业生涯测评;专业选择与未来职业;;;;;二 、大学生职业生涯与发展规划表;三、职业生涯规划的目的和意义;高校毕业生的就业形势;;;游戏：我的生命曲线;第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自我，转变角色;第一节 认识自我;第一节 认识自我;一、气质 ;;;;;二、性格;性格的类型;;;三、兴趣;霍兰德的职业兴趣理论;;;;;六边形;;;;;四 、能力;;案例分析;五、职业价值观;;第二节 转变角色;;第一节 了解职业;一、职业的概念;二、职业??类;;;;;;三、职业资格证书 ;大学生常见职业资格证书 ;大学
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大学生就业指导与职业生涯规划(1).ppt
以校第二次党代会为为契机 科学规划人生;;;;;;;;;2.生涯与职业生涯;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
职业生涯理论的分类
职业生涯理论介绍
不同理论的比较;
职业选择理论
职业发展理论
职业决策理论;（二）、职业生涯理论介绍;职业选择理论;帕森斯（Parsons） 特质－因素理论;;评 价;霍兰德类型理论 （Holland Theory）;霍兰德理论的基本观点; Realistic（现实型/技术型） R型
Investigative（研究型） I 型
Artistic
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《大学生职业生涯规划与就业指导课.docx
《大学生职业生涯规划与就业指导课
《大学生职业生涯规划与就业指导课
《大学生职业生涯规划与就业指导课
注：第一、三学期 6 学时系内安排任课教师，第二、四、
五、六招生就业处安排任课教师。
一、课程的性质与任务
《大学生职业生涯规划与就业指导》是为适应毕业生就业制
度改革需要而开设的一门公共必修课程。
旨在提高大学生的就业
能力和职业素质，为择业、就业、创业做准备。其任务是教育指引大学生在认识自
我的基础上建立正确的职业理想和择业观；指导大学生在认识国家的就业政策及法例前提下 ,增强自己全面素质，科学、合理规划职业生涯，建立正确的职业理想和择业观点，掌握求职择业的方法与技巧，提高就业能力，正确
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《大学生职业生涯规划与就业指导》教案 第 1 课 认知职业生涯规划.doc
项目一 认知职业生涯规划 第
项目一 认知职业生涯规划 第 课
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第 课 项目一 认知职业生涯规划
第 课 项目一 认知职业生涯规划
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《行稳致远——大学生职业生涯规划与就业指导》 教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
项目一 认知职业生涯规划
2
2
项目二 了解性格特质
2
3
项目三 明确职业兴趣
2
4
项目四 分析自我能力
2
5
项目五 树立职业价值观
2
6
项目六 探索职业世界
4
7
项目七 做出职业决策
4
8
项目八 提升职业能力
2