3.2热力学第一定律（课件）-高二物理同步备课系列（人教版2019选择性必修第三册）.pptx

;1物理观念：

理解热力学系统的概念。

2科学思维：

能以系统为研究对象，用综合分析的方法推导出热力学第一定律。

3科学探究：

能运用热力学第一定律解释和计算能量的转化、转移问题。。

4科学态度与责任：

具有学习和研究物理的好奇心与求知欲，能主动与他人合作，尊重他人，能基于证据和逻辑发表自己的见解，实事求是有将物理知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探索日常生活有关的物理问题。;一导热性能良好的汽缸，从外界吸热的同时也向外界做功，密封在汽缸内的气体的内能是可能会怎么变化？;思考：汽缸内有一定质量的气体，压缩气体的同时给汽缸加热。那么，气体内能的变化会比单一方式（做功或传热）更明显。这是为什么呢？;改变内能的两种方式;绝热过程;改变内能的两种方式的对比;2.表达式：;ΔU＝Q+W;5、气体状态变化的几种特殊情况

(1)绝热过程：Q＝0，则ΔU＝W，系统内能的增加(或减少)量等于外界对系统(或系统对外界)做的功.

(2)等容过程：W＝0，则ΔU＝Q，系统内能的增加量(或减少量)等于系统从外界吸收(或系统向外界放出)的热量.

(3)等温过程：一定质量理想气体的内能不变，即ΔU＝0，则W＝－Q(或Q＝－W)，外界对系统做的功等于系统向外界放出的热量(或系统从外界吸收的热量等于系统对外界做的功).;6.判断是否做功的方法;典例精析;典例2．;典例3．;课堂反馈;当堂练习;2.一定质量的理想气体，从某一状态开始，经过一系列变化后又回到开始的状态，用W1表示外界对气体做的功，W2表示气体对外界做的功，Q1表示气体吸收的热量，Q2表示气体放出的热量，则在整个过程中一定有

A.Q1－Q2＝W2－W1 B.Q1＝Q2

C.W1＝W2 D.Q1Q2;课堂小结