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四年级语文培优补差工作计划

TheworkplanofthefourthgradeChineselanguagetraining

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-099313

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班级工作计划

四年级语文培优补差工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

四年级语文培优补差工作计划(一)

学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。

为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，

达到全面提高学生素质的目的，我们根据我班学生学习情况分层教学，在班级中

挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成

功。

为了更多了解学生，摸清底子，做到有的放矢。对班上按学生成绩分开类

别，以做到对培优补差工作心中有数。进班级后，考察了学生听说读写，发现这

班学生两极分化很严重。

我认为只有扎实做好培优工作，才会是优生更优，差生不差。于是就先成立

课外兴趣小组，通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们

能吃饱，但不会吃好，因此给予“精科”，也就是精心挑选一些拔高题，题型要多

种多样，这样能给他们新鲜感，然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极

性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。接着更要照顾好中等生，因为中等学生

中还存在个别科目比较差的现象，所以他们的补差科问题也是非常重要的，为此，

我们要求做好中等生的补差工作。使他们喜欢这一科目，循序渐进，不断提高，

从而使他们优上加优，不优创优，真正成为优秀的接班人。

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