三年级信息技术第二课《与计算机交朋友》教学设计.docx
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三年级信息技术
其次课《与计算机交朋友》教学设计〔预案〕宗成功
教材分析：
本课时小学学习信息技术的其次课，是学生上计算机课必不行少的一课。教者要指导学生从外不简洁生疏计算机的组成局部，了解计算机各局部的功能和计算机的应用以及如何开、关计算机和计算机的特点等学问，了解计算机房留意事项，为将来的学习打好根底。
学情分析：
三年级学生对信息技术这门兴学科接触不多，但对这门学科兴趣很浓，主要缘由在于对计算机的古怪以及计算机的玩耍、消遣功能，这点很重要，只要能充分抓住并利用好这一特点，将玩耍、消遣适当蕴含于课堂，对教学效果的提高有着事半功倍的作用，这就是所谓的任务驱动法。
存在问题及解决措施与
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