《走进民间美术》教学课件-2024-2025学年人美版初中美术九年级上册.pptx

人美版初中美术九年级上册《走进民间美术》教学课件

民间美术基础概念-定义1民间美术是人民群众创作的，为了满足生活和审美需求，在民间广泛流传的美术形式。

它扎根生活，反映劳动人民的习俗、情感和审美，像剪纸、年画都是典型代表。民间美术基础概念-定义2

第一个特点是实用性与审美性结合。比如蓝印花布，能做衣服，图案还很漂亮。民间美术基础概念-特点1

民间美术基础概念-特点2地域特色鲜明也是它的特点。陕西剪纸粗犷，江南剪纸细腻，风格大不同。

民间美术基础概念-特点3创作手法质朴，创作者多是普通百姓，凭生活经验和直觉创作，作品充满生活气息。

民间美术寓意丰富，“鱼”代表年年有余，“蝙蝠”象征福气，寄托美好愿望。民间美术基础概念-特点4

民间美术基础概念-分类1民间美术分为绘画类，像年画、农民画，过年时贴的年画，内容喜庆又吉祥。

雕塑类有泥塑、木雕，用泥土、木材塑造出各种生动的形象。民间美术基础概念-分类2

民间美术基础概念-分类3手工艺类包含剪纸、刺绣，一把剪刀、一根针线，就能创造出精美图案。

民间美术基础概念-分类4建筑装饰类体现在传统建筑上，如徽州民居的砖雕，工艺精湛，文化内涵丰富。

民间美术的历史发展-起源民间美术起源于原始社会，那时人们在陶器、骨器上绘制雕刻图案，这就是雏形。

秦汉时期，民间美术有发展，画像石、画像砖出现，上面刻着丰富图案。民间美术的历史发展-秦汉时期1

民间美术的历史发展-秦汉时期2同时，丝绸染织技术提高，织出的丝绸图案精美，色彩绚丽。

民间美术的历史发展-唐宋时期1唐宋是繁荣阶段，年画出现，题材越来越丰富。

民间美术的历史发展-唐宋时期2陶瓷工艺达到高峰，唐三彩色彩斑斓，宋代瓷器造型优美、工艺精湛。

刺绣、剪纸等也广泛发展，技艺更加精湛。民间美术的历史发展-唐宋时期3

民间美术的历史发展-明清时期1明清时民间美术达到鼎盛，年画制作销售兴盛，有杨柳青、桃花坞等产地。

民间美术的历史发展-明清时期2剪纸应用广泛，刺绣形成苏绣、湘绣等著名流派。

民间美术的历史发展-明清时期3建筑装饰华丽，木雕、砖雕、石雕大量运用，工艺高超。

现代社会，民间美术有机遇也有挑战，部分技艺面临失传风险。民间美术现代传承

民间美术现代传承但人们越来越重视，艺人将传统与现代结合，让民间美术焕发新生。

民间美术有很高的审美价值，造型夸张，色彩鲜艳，给人强烈视觉冲击。民间美术的艺术价值-审美价值1

民间美术的艺术价值-审美价值2像剪纸的夸张变形，年画的色彩搭配，都充满艺术感染力。

它承载丰富文化信息，反映不同地区的生活习俗和信仰。民间美术的艺术价值-文化价值1

民间美术的艺术价值-文化价值2婚俗剪纸、神话故事题材作品，传承着民族文化记忆和精神。

民间美术的艺术价值-经济价值1民间美术还有经济价值，手工艺品销售能带来收入。

民间美术的艺术价值-经济价值2与旅游产业结合，开发文创产品，能带动地方经济发展。

民间美术的传承与创新-传承的重要性传承民间美术很重要，它是文化瑰宝，失传会让民族文化缺失重要部分。

民间美术的传承与创新-传承方式1家庭传承是常见方式，长辈把技艺传给晚辈，保持技艺特色。

师徒传承也很关键，师父带徒弟，培养专业人才。民间美术的传承与创新-传承方式2

学校教育将民间美术纳入课程，让更多人了解学习。民间美术的传承与创新-传承方式3

创新发展方面，与现代设计结合，应用在标志、产品设计中。民间美术的传承与创新-创新发展1

民间美术的传承与创新-创新发展2利用新媒体传播，艺人展示作品、线上教学，扩大影响力。

民间美术的传承与创新-创新发展3开发文创产品，保留艺术特色，兼具实用和时尚，受消费者喜爱。

案例展示1-剪纸展示陕西剪纸作品，分析其粗犷豪放的风格和夸张的造型。

看看杨柳青年画，讲讲色彩鲜艳、寓意吉祥的特点。案例展示2-年画

案例展示3-刺绣欣赏苏绣作品，感受针法细腻、图案精美的魅力。

同学们分享见过的民间美术作品，说说它的特点和寓意。课堂互动

尝试用简单材料，创作一个小的民间美术作品，如剪纸小图案。课堂小任务

邀请同学展示作品，分享创作思路。学生作品分享1

学生作品分享2继续欣赏更多作品，互相学习，发现亮点。

课堂总结今天我们学习了民间美术的概念、历史、价值和传承创新，收获满满！

结束语民间美术是民族文化的璀璨明珠，希望同学们课后继续发现、传承这份美，也尝试用创意让它绽放新光彩！

谢谢THANKYOU