地理人教版必修一第二章地球上的大气导学案.docx

第二章地球上的大气

第一节冷热不均引起大气运动

一、课标解析

课标：运用图表说明大气受热过程。

知道这里的“大气”仅指低层大气。理解大气的热量来源和大气的受热过程，掌握大气运动的主要原因、热力环流的形成和大气的水平运动。

二、主干知识点梳理

大气的受热过程

eq\x(1.大气的热源)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(大气最重要的能量来源是：A,近地面大气热量的主要、直接来源：,B))

2．受热过程。

(1)地面增温：大部分_______透过大气射到地面，使地面增温。

(2)近地面大气增温：地面以________的形式向大气传递热量，使近地面大气增温。

3．大气对太阳辐射的削弱作用。

代号

名称

起作用的大气成分

特点

①

________作用

臭氧、水汽和________

有选择性

②

________作用

空气分子和细小尘埃

部分选择性

③

________作用

云层和较大尘埃

无选择性

4.大气对地面的保温作用。

大气主要吸收地面辐射而增温，同时大气以长波辐射的形式将大部分热量以C____________的形式把热量还给地面，对地面起到了保温作用。

?特别提醒

大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。

以练促记

读“大气受热过程图”，完成(1)～(2)题。

(1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()

A．①B．②C．③D．④

(2)四川盆地与同纬度的青藏高原相比年均温高，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()

A．①B．②C．③D．④

热力环流

1．大气运动的根本原因。

太阳辐射能的______________，造成高低纬度间的______________。

2．热力环流的形成。

以练促记

读图，判断以下说法正确的是()

A．若图表示热力环流形势，a地气温比b地高

B．若图表示热力环流形势，气压值abcd

C．受图中热力环流影响，a地可能出现阴雨天气

D．若图所示地区在北半球，a、b两地间的风向为东北风

大气的水平运动

1．水平气压梯度力。

(1)方向：垂直于________，指向________。

(2)作用：形成风的________原因。

2．风的形成。

类型

受力情况

风向

高空的风

__________和地转偏向力

与等压线______

近地面

的风

______________、地转偏向力和____________力

与等压线斜交

以练促记

读“某气压场的分布图”，完成(1)～(2)题。

(1)当a处气流状况如上图所示时，图中b处的风向最有可能是()

A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风

(2)下列对图中甲、乙两地天气的描述，正确的是()

A．高空：甲处气压高于乙处

B．高空：乙处气温高于甲处

C．地面：甲处多阴雨天气

D．地面：乙处气温日较差小

三、典题解析

1、读图，判断A、B两处的温度差异。

解析：在垂直方向上，高度高则气压低，高度

低则气压高。故a＞c，b＜d，而c=d，所以a＞b。

根据高空气压状况与地面相反的特点，可以确定A

处气压较低（注意，A处气压低不是与其高空的a处相比，而是与近地面的B相比而言的），B处气压较高。而AB两处的气压差异是由地面冷热不均引起的空气上升或下沉运动所致。因此，可以根据地面气压高低，反推地面的冷热状况。A处近地面气压低，说明空气受热上升，从而判断出A处温度较高，B处温度较低。

2、如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左

侧是高压，判断（）

A、顺风飞行

B、逆风飞行

C、风以南侧吹来

D、风从北侧吹来

解析：飞机在高空飞行故不考虑摩擦力的影响，只考虑水平气压梯度力和地转偏向力。北半球空气在此二力作用下，风向右偏成与等压线平行，吹西风。与飞机飞行方向相反，逆风飞行。风向的判断依据是气压差异状况和所在半球，若不考虑摩擦力，则水平气压梯度力方向偏转90°，与等压线平行；若考虑摩擦力则水平气压梯度力方向偏转一锐角，与等压线相交。

(2013·中山市模拟)下图为大气保温作用示意图，读图完成(1)～(3)题。

(1)一次强烈的火山喷发可能导致()

A．b增强B．d增强C．e增强D．c增强

(2)近地面大气的主要直接热源是()

A．aB．b和fC．cD．d

(3)多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些，与这一现象相关的箭头字母是()

A．aB．bC．dD．f

下图为某地某时刻海平面等压线(单位：h