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高中生心理素质培养与学业焦虑的预防与干预研究论文
**摘要**：本研究旨在探讨高中生心理素质培养与学业焦虑的预防与干预策略。通过对高中生心理素质现状及学业焦虑成因的分析，提出有效的教育干预措施，以提升高中生心理健康水平，促进其全面发展。研究采用文献综述、问卷调查和案例分析等方法，综合多学科视角，力求为教育实践提供科学依据。
**关键词**：高中生、心理素质、学业焦虑、预防、干预
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**一、引言**
在当今社会，高中阶段作为学生生涯的关键时期，不仅承载着学业上的重压，更是心理素质形成与发展的重要阶段。然而，学业焦虑作为这一时期常见的心理问题，严重影响了学生的身心健康和学习效果。因此，探讨高
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