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高中生数学心理素质的培养与研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生数学心理素质的培养与研究，分析当前高中生在数学学习过程中存在的心理问题，提出相应的培养策略，为提高高中生数学学习效果提供理论支持。
关键词：高中生；数学心理素质；培养；研究
一、背景分析
（一）1.高中生数学心理素质的重要性
数学心理素质是指个体在数学学习过程中所表现出的心理品质，包括数学学习的兴趣、信心、毅力、合作精神等。高中生阶段，数学心理素质的培养对于学生未来的学术发展和职业规划具有重要意义。一方面，良好的数学心理素质有助于提高学生的数学学习效果，培养其解决问题的能力；另一方面，数学心理素质的培养有助于培养学生的综合素质，提高
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