《财经基本技能》课程标准.doc
PAGE
PAGE4
《财经基本技能》课程标准（修定稿）
课程代码：120101
课程类别：B类
学分/学时：144
适用专业：会计
适用年级：高二
制订人：
审订人：
《财经基本技能》课程标准
一、制订课程标准的依据
本课程标准依据《中等职业学校会计专业教学标准》和《剑阁职中会计专业人才培养方案》制订。
二、课程的性质
《财经基本技能》课程是会计专业人才培养方案中专业核心课程之一，同时也是该专业的一门必修课。
三、本课程与其它课程的关系
序号
后续课程名称
为后续课程支撑的主要知识、能力和素质
1
出纳会计实务操作
会涉及到财经数字书写；会计凭证的书写；点钞及货币识别；电子收款机、ＰＯＳ机的操作等相关知识。从而具备财经工作人员的基本素质，达到财经类基层工作岗位的基本要求。
2
会计单项模拟实习
会涉及到握财经数字书写；银行结算凭证的书写；会计凭证的书写；珠算计算技术；电子计算工具的应用等相关知识。从而全面贯彻以就业为导向，学生为主体，以提高学生的职业能力素质为主线，加强学生动手和动脑能力训练，并突出学以致用。
3
会计实务操作
会涉及到握财经数字书写；银行结算凭证的书写；原始凭证和记账凭证的书写；珠算计算技术；电子计算工具的应用等相关知识。使学生熟悉企业生产全过程的工作流程、核算规程等规范了。
四、课程的教学目标
知识目标
1.熟练掌握会计阿拉伯数字、会计中文数字的书写方法与错误订正；
2.了解珠算的起源与发展；熟悉算盘的结构、种类及特点；
3.熟悉算盘拨打的正确坐资、清盘及握笔方法及正确拨珠指法；
4.熟练掌握无诀式基本加、减法的计算方法及简单的珠算乘除运算方法；
5.熟练掌握小键盘的结构及正确指法；
6.熟练掌握传票整理摆放，找页，翻页，记、数页的方法；
7.熟练掌握点钞的工序与基本要求；掌握钞票的捆扎方法；
8.熟练掌握手持式和手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法；
9.熟练掌握扇面式点钞法；利用多媒体了解花式点钞法；
10.了解机器验钞的原理；熟练掌握机器点钞与验钞的步骤；
11.熟练掌握人工甄别真假钞的方法；
12.熟悉各种结算票据的填写规定；
13.熟练掌握会计凭证的书写方法。
能力目标
1.能够准确书写会计阿拉伯数字，能够对书写错误进行订正；
2.能够根据看到的小写数字或听到的数字，准确书写中文数字，并能将中文数字转化为小写数字；
3.能使用无诀法进行基本加减法的计算及简单的珠算乘除运算；
4.并能用小键盘和计算器正确的指法进行操作；能够迅速准确地进行传票整理摆放，找页，翻页，记、数页；
5.能快速并准确地利用小键盘和计算器进行传票翻打；
6.能使用两种方法进行钞票捆扎；
7.能够迅速、准确地使用手持式单指单张点钞法、手持式多指多张点钞法进行点钞；
8.能够迅速、准确地使用手按式单指单张点钞法、手按式多指多张法点钞法进行点钞；
9.能使用扇面点钞法进行点钞；通过各种媒体资源了解花式点钞。
10.能够使用点钞机与验钞机；
11.能够使用“一听、二看、三摸、四比”的方法，人工甄别真假钞。
12.能够熟练运用收银设备；
13.能按照规定填写各种银行结算票据；
14.能进行会计凭证的规范填制和会计凭证的传递与保管；
素质目标
1.具备辩证思维的能力，正确处理快与准的辩证关系。
2.具备热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神，弘扬祖国优秀传统文化，实施中西优秀算法融合。
3.具有良好的职业道德和精打细算、当家理财的主人翁意识。
4.树立时间、效率观念，培养运用心理学、哲学原理和机械化算法分析解决问题的能力。
5.培养细心严谨的工作态度、客观公正的职业意识、诚实守信的职业素质和爱岗敬业的职业精神。
五、课程的教学内容与建议学时(144学时)
序号
项目名称
学时
教学形式
备注
1
会计数字书写技能
10
理论+实训型
1.教学做一体化
2.结合实训项目进行
2
珠算计算技能技能
24
理论+实训型
3
点钞与货币识别
20
理论+实训型
4
数字录入的操作
18
理论+实训型
5
电子计算工具的应用
22
理论+实训型
6
银行结算凭证的书写
30
理论+实训型
7
会计凭证的书写
20
理论+实训型
六、课程教学设计指导框架
章节(项目)名称
教学目标
学习与训练内容
学时
建议
教学方法手段与资源利用建议
教学环境说明
考核评价
会计数字书写技能
1.掌握财经数字的典型票据，账户凭证，报表上的书写方法；
2.利用记账练习纸张页纸进行会计数字的规范书写；
3.判断纠