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高中生虚拟现实技术在英语写作教学中的应用策略探讨论文
摘要：本文以高中生英语写作教学为背景，探讨了虚拟现实技术在其中的应用策略。通过分析当前英语写作教学中存在的问题，提出了虚拟现实技术在提高学生写作兴趣、培养创新能力、提升写作效果等方面的具体应用策略，以期为我国英语写作教学提供新的思路。
关键词：高中生；虚拟现实技术；英语写作；教学应用
一、问题的提出
（一）1.高中生英语写作教学中存在的问题
在当前的高中英语写作教学中，许多学生面临着写作兴趣不高、写作思路匮乏、语言表达能力不足等问题。首先，学生对英语写作缺乏兴趣，导致写作积极性不高。这一问题在很大程度上源于传统的写作教学模式，教师往往注重
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