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向心理论：开启中职英语写作教学新篇章
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。对于中职学生而言，掌握一定的英语写作能力不仅是提升自身综合素养的关键，更是适应未来职业发展需求的必备技能。《中等职业学校英语教学大纲》明确指出，中职英语课程教学目标是帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力。其中，写作作为语言输出的重要方式，能够综合体现学生的语言运用能力和思维水平。在实际的职场环境中，无论是撰写商务邮件、报告，还是进行日常的沟通交流，英语写作能力都发挥着不可或缺的作用。
然而，当前中职英语
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