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IT项目管理——图书馆管理系统.doc

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图书馆工程管理方案书

系〔部〕名称计算机与信息科学系

组长

组员

课程名称信息系统工程管理

指导教师

日期:2012年05月28日

图书馆工程范围说明书

工程范围说明阐述进行这个工程的原因或意义,形成工程的根本框架,使工程所有者或工程管理者能够系统地、逻辑地分析工程关键问题及工程形成中的相互作用要素,使工程干系人在工程开始实施前或工程相关文档编写以前,能够就工程的根本内容和结构达成一致;工程范围说明应当形成工程成果核对清单,作为工程评估的依据,在工程终止以后或工程最终报告完成以前进行评估,以此作

为评价工程成败的依据;范围说明还可以作为工程整个生命周期监控和考核工程实施情况的根底,和工程其他相关方案的根底。

工程的原因和意义:尽量采用学校现有的软硬件环境,及先进的管理系统开发方案,从而到达充分利用学校现有资源,提高系统开发水平的应用效果的目的。便于学校教师和学生图书管理,通过查询可立即定位该读者的相应的信息,可以对图书进行查询、增加、修改,读者可以预约已借图书。

边界问题:时间限定:50天〔扣除节假日〕

本钱限定:25万之内

人员:6名〔这里面的需求人员,模块设计人员也要同时协助开发人员工作,开发人员主要进行主模块代码的编写,以及数据的编码问题,对于需求人员和设计人员可以编写一些小模块,界面等〕

角色与人员分工:一共要用到6个人员

所需人数

角色

主要职责分工

1

工程经理1名

01.工程沟通交流

02.工程进度掌控

03.核心技术框架制定

04.工作任务划分分配、审核、验收

05.开发平台建设

06.样例程序制作

07.日常管理工作

08.重要文档成果物的整理

09.测试验收各个模块

10.架构设计整个系统的核心权限局部

11.解决疑难技术问题

12.模块设计指导

1

模块设计人员

01.进行系统概要设计

02.详细设计

03编写设计说明书

04.跟开发人员一起完成开发工作

3

程序员〔高级程序员〕

01数据库编码

02.主要模块的代码编写

4

实施人员1名

01.将软件交给用户并安装

02.对使用端的人员进行培训

03.后期维护

5

需求分析人员一名〔同时也是系统分析员,客户联络员〕

01.进行需求调研,需求分析

02.协助开发人员完成变成工作

6

测试工程师1名

01.协助处理文档整理工作

02.协助验收审核各模块详细设计文档

03.协助工程经理协调工程待解决问题

2.工程概述

2.1工作内容

本系统主要用于学校教师和学生图书管理,主要任务是通过建立图书管理系统,完善学校图书录入、借还、预约,续借以及读者信息的管理,管理员通过查询可立即定位该读者的相应的信息,同时可以对图书进行查询、增加、修改,读者可以进入系统进行图书查询和预订已借图书和续借。针对这些问题设计此系统。

该工程各个阶段所要实现的目标,参与人员和每个阶段要评估标准如下:

需求分析

制定需求功能列表与客户达成共识

相关人:需求分析人员、工程经理、客户组

完成需求分析说明文档及评审

软件设计

给客户、程序组、测试组做设计展示并根据要求修改完成设计

相关人:需求分析人员、设计人员、

客户代表、工程经理

完成架构设计、系统设计、数据库设计和用户界面设计及评审

软件开发

完成全部代码编写、单元测试和模块集成测试

相关人:需求分析人员、设计人员、开发人员、工程经理

软件根本功能实现,没有阻碍测试工作进展的问题

软件测试

完成功能测试、系统测试、压力测试和回归测试

相关人:测试人员、工程经理

软件系统测试方案全部完成并到达质量要求

验收产品

调试,交付软件给客户

相关人:实施人员、客户代表、工程经理

完成试运行报告,进行人员培训,客户满意

这个系统中大致的范围有:

图书馆管理系统开发工程进度安排

在实际工作中,工程规模往往比拟大,为了合理安排时间,使图书管理系统能顺利完成,进度安排使得尤为重要。

由于工程开始于2012年3月21日,于2012年5月31日完成。

活动

任务名称

工作日

〔天〕

开始时间

完成时间

紧前活动

图书管理系统

50

2012年3月21日

2012年5月31日

工程规划

3

2012年3月21日

2012年3月25日

1

模板确定

1

2012年3月21日

2012年3月21日

2

撰写工程方案报告

2

2012年3月22日

2012年3月25日

1

需求分析

9

2012年3月26日

2012年4月8日

3

需求调研

2

2012年3月26日

2012年3月27日

2

4

需求分析

4

2012年3月28日

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