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小学生艺术展览体验对审美教育效果的实证研究论文
**摘要**:本文通过实证研究探讨小学生参与艺术展览体验对其审美教育效果的影响。研究采用问卷调查、访谈和观察等多种方法,分析艺术展览在提升小学生审美能力、激发创造力和培养情感态度等方面的作用。结果表明,艺术展览体验对小学生审美教育具有显著的正向影响,为学校美育提供了新的思路和方法。本文旨在为教育工作者提供参考,促进美育在小学阶段的深入实施。
**关键词**:小学生;艺术展览;审美教育;实证研究
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**一、引言**
在当今社会,审美教育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到教育界的重视。小学生正处于审美观形成的关键时期,如何有效提升其审美能力
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