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小学科学课堂论证式教学与科学教师教学策略的改进研究论文
摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中论证式教学的应用及其对科学教师教学策略的改进。通过分析论证式教学在小学科学课堂中的重要性，以及科学教师教学策略的改进方向，为提高小学科学教学效果提供实践指导。
关键词：小学科学；论证式教学；科学教师；教学策略
一、引言与背景
（一）论证式教学在小学科学课堂中的重要性
1.提高学生的科学思维能力
在小学科学教学中，论证式教学能够引导学生主动探究、发现问题、解决问题。这种教学方法强调学生在课堂上积极思考，通过观察、实验、分析等方式，对科学现象进行解释和论证。这有助于培养学生严谨的科学态度和批判性思维能力，为未
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