最新统编版小学五年级语文下册期末综合培优提升测评试卷（A3）（附答案）.docx

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………最新统编版小学五年级语文下册期末综合培优提升测评试卷（A3）（附答案）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．小朋友们，半学期的学习已经结束了，现在是检查你学习成果的时候，现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心，相信你会有出色的表现！

一．选择题（共14小题）

1．下列对课文内容的表述不正确的一项是（）

A．讲笑话的时候可以自己笑场来活跃气氛，感染别人。

B．《手指》——文幽默风趣地展现了五个鲜明的手指形象，让我们联想到生活中的人。

C．为了表现小嘎子的机灵，《摔跤》一文生动地刻画了小嘎子的一连串动作。

D．汉字字体演变顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。

2．下列成语和诗句中加点字意思相同的一项是（）

A．依山傍水也傍桑阴学种瓜

B．望而却步却看妻子愁何在

C．半信半疑短笛无腔信口吹

D．供不应求童孙未解供耕织

3．下列加点字的字形、字音有误的一项是（）

A．拔草遐想轧伤（yà）踉跄（niàng）

B．妒忌胸膛挣扎（zhēng）撩乱（liáo）

C．鼻涕锻炼停泊（bó）牲畜（chù）

D．慈祥摔跤喉咙（hóu）桅杆（wéi）

4．下列对描写方法理解不正确的一项是（）

A．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在一起。（动作描写）

B．他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红。（神态描写）

C．狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。（环境描写）

D．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说那如山般的形象轰然倒去。（语言描写）

5．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A．养尊处优的富家子弟生活，让他失去了自我奋斗、自我成长的动力。

B．诸葛亮神机妙算，巧借东风之势“借”箭成功，如期交箭。

C．李老师表扬同学时总能一针见血，大家对他佩服不已。

D．我们可以一起出谋划策，为我们团队制定更好的计划。

6．下列关于年龄的排列顺序，正确的一项是（）

A．豆蔻年华——及笄——不惑——而立

B．及笄——弱冠——而立——不惑

C．弱冠——而立——花甲——不惑

D．及笄——而立——古稀——花甲

7．下列加点字词的解释有错误的一项是（）

A．童孙未解供耕织（从事）没地不还你钱（莫非）

B．青春作伴好还乡（春天）孤帆远影碧空尽（尽头）

C．不可同世而立（存在）物莫能陷（刺破）

D．子规声里雨如烟（杜鹃）一个一个序齿排班（像牙齿一样排成队）

8．下列说法有错误的一项是（）

A．“四十分钟——大家已经觉得时间太长了”，这句话中的破折号表示语意转折，突出了水手们救援男孩的急迫和发现自己闯祸后的愧疚。

B．《两茎灯草》选用严监生临死前惦记灯草这一典型事例，突出了严监生的吝啬形象。

C．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，这句话告诉我们在母亲眼里家乡的桂花长得好，确确实实比杭州的香得多。

D．《跳水》的作者是俄国的列夫?托尔斯泰，作者多次描写水手的笑，是为了更好地推动故事情节的发展。

9．下列词语中有错别字的一项是（）

A．板凳铃铛神机妙算

B．附庸保姆手急眼快

C．露馅儿慰问胸有成竹

D．施行锻炼出谋划策

10．下列歇后语或成语使用不正确的一项是（）

A．有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“高射炮打蚊子——大材小用”。

B．吃过了年夜饭，孩子们序齿排班，依次给爷爷奶奶拜年。

C．叔叔今年三十有五，他说自己已过不惑之年，不能再像以前那样得过且过了。

D．不论遇到什么问题，我们必须弄个“秃子打伞——无法（发）无天”，一点儿也不能含糊。

11．下列句子没有语病的一项是（）

A．通过参观沙家浜革命纪念馆，我们更加了解家乡的红色文化。

B．龙舟赛上，小明所在的队伍名落孙山，大家为他们鼓掌。

C．能否认真听讲，是一个人提高成绩的前提。

D．尚湖风景美如画，游客流连忘返舍不得离去。

12．下列选项中加点字的读音完全正确的是（）

A．踉（liàng）跄秉（bǐng）性