研究中小学校园欺凌的法律治理方法和策略.docx

研究中小学校园欺凌的法律治理方法和策略

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1校园欺凌问题的严峻性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2法律治理的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1国外校园欺凌法律治理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内校园欺凌法律治理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2研究方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

二、校园欺凌的法律界定与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1校园欺凌的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.1欺凌的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.2校园欺凌的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2校园欺凌的法律类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.1言语欺凌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.2身体欺凌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.3社会性欺凌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.4网络欺凌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

三、校园欺凌的法律治理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1相关法律法规梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.1国家层面法律法规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.2地方层面立法探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2学校治理机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2.1欺凌预防机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.2欺凌处置机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.3欺凌干预与康复机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.3家庭与社会治理分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3.1家庭教育的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3.2社会监督与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

四、校园欺凌法律治理中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.1法律法规体系的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.1法律条文模糊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1.2法律责任不明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.2学校治理机制的缺陷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2.1预防机制不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2.2处置机制不公正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2.3教师责任界定不清．．．．．．．