文档详情

康复医学科管理制度.doc

发布:2025-05-20约5.88千字共10页下载文档
文本预览下载声明

PAGE

PAGE4

康复医学科管理制度

一、总则

1、严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程,执行医院休、请假、奖金发放等制度,工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗。

2、对伤残病人,行动困难或卧床患者,应坚持床边会诊及治疗,急病人之所急,帮病人所需,以极大的爱心,最大限度的帮助他们恢复身心健康。

3、坚持周会制度,贯彻医院工作方针。科室工作,每月有总结、有计划。加强精神文明建设,拒收红包,不开大处方,不期瞒病人。加强科室各室间的协作。同志间的团结,以大局为重,不搞小团体。

4、坚持专业学习制度,每周组织业务交流,专人主讲,提出新问题,总结新方法,制定新的操作方案,以患者为本,不断提高科室医技人员业务水平。

5、加强安全生产意识,消除火、电隐患,各治疗室明确责任人,出现意外事故,按医院奖惩条例追究当事人和责任人的责任。

二、康复医学科工作制度

(一)运动治疗室工作制度

1、凡需运动治疗患者,由康复医师填写治疗申请单。

2、运动治疗室的工作人员根据患者疾病的特点和患者的具体情况,制订合适的运动治疗方案。

3、对患者的功能状况进行定期评估,并做好详细记录,以确定患者的问题,拟定治疗目标修正及治疗方案。

4、在治疗过程中要密切观察、了解患者的情况和反应,并向患者交待注意事项和自我观察的方法,取得患者的合作。

5、管理好运动治疗室的普通装备及功能训练器械,经常维修、保养、确保治疗安全。

6、运动治疗室工作人员要不断吸取国内外先进的治疗技术和方法,以提高我们的治疗水平。保持治疗室清洁,不得在治疗室内吸烟、喧哗。

(二)理疗室工作制度

1、凡需理疗患者,由康复医师检查并填写治疗申请单,确定理疗种类与疗程。

2、理疗室技术人员应严格执行查对制度和技术操作规程,治疗前交待注意事项,治疗中细心观察,发现异常及时处理,治疗后认真记录。

3、疗程结束后,应及时作出小结,填好治疗卡并妥善保管,供临床观察总结疗效。需继续治疗时应与医生联系、确定,因故中断治疗应及时通知医生。

4、进行高频治疗时,应除去病员身上的金属物(如手表等),注意地面与病员的隔离。病员和操作者,在进行治疗时,切勿与砖墙、水管或潮湿地板接触。超短波治疗前必须检查导线接触是否良好、极板有无裂纹、破损,否则不能使用。大型超声波禁用单极法,治疗中病员不得触摸机器。下班时,所有理疗器械一律切断电源。

5、爱护理疗仪器,使用前检查,使用后擦拭,定期维修。要避免震动损坏电子管。理疗机器每次治疗后应有数分钟的休息。

6、医师应经常到治疗室观察治疗过程,并与理疗室技术人员经常研究理疗方案及方法,不断改进理疗方法,探索理疗机器的新用途,发掘理疗新的应用范围。

7、理疗工作人员要坚持自学及重点进修学习,不断提高自身的业务能力,定期重点分析总结本科前五位病种的临床疗效,定期开展学术交流活动,提高理疗效果。

(三)作业治疗室工作制度

1、遵守医院和科室的规章制度,服从科主任的领导,团结同事,对患者热情、热心服务。

2、保持作业治疗室的干净、舒适,为患者提供作业治疗的最佳环境。

3、凡需做作业治疗治疗的患者,由接诊医生填写作业治疗申请单。

4、作业治疗师应严格执行查对制度和技术操作规程,治疗前交代注意事项,治疗中细心观察,发现异常及时处理,必要时报告康复医师,治疗后认真记录。

5、对临床症状不稳定,但有治疗指征的患者,作业治疗师可床边进行治疗。?

6、疗程结束后,及时作出小结,供临床观察总结疗效。

7、爱护治疗室的物品,上班时检查物品,下班时清点物品,厨柜物品要整齐排列。

8、作业治疗师经常与其他科室医师、运动治疗师、言语治疗师研究治疗方案及方法,针对不同患者不断改进治疗方法,探索个性化治疗的最佳方法。

9、作业治疗师要坚持自学及重点进修学习,不断提高自身业务能力,定期重点分析总结本科前五位病种的临床疗效,定期开展治疗效果评估。

(五)言语治疗室工作制度

6.每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。

7.为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。

(二)康复医师工作职责

1.接诊患者,采集病历、体格检查及功能评估,列出患者存在的功能障碍,制定康复治疗计划急康复治疗目标。

2.对住院患者负责查房或会诊,及时开出医嘱或作康复处理的意见。对门诊患者进行复诊及处理。

3.指导、监督、协调各部门的康复治疗工作。

4.主持出院前的评定分析总结会,制定出院后继续康复计划。

5.主持康复专业协作组,检查督促各相关专业治疗工作和负责领导本专业的康复医疗、科研、教学工作。

(三)

显示全部
相似文档