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分子生态学教材课后答案

分子生态学教材相关试题。

一、单项选择题（每题2分，共30分）。

A.RAPD.

B.AFLP.

C.SSR.

D.SNP.

答案：B。

解析：AFLP（扩增片段长度多态性）是基于DNA限制性内切酶酶切位点的多态性，通过对酶切片段进行选择性扩增来检测多态性。RAPD（随机扩增多态性DNA）是用随机引物扩增基因组DNA来检测多态性；SSR（简单序列重复）是基于基因组中短串联重复序列的长度多态性；SNP（单核苷酸多态性）是指基因组水平上单个核苷酸的变异。所以选B。

2.研究种群内个体间的亲缘关系，最适合的分子标记是（）。

A.mtDNA.

B.cpDNA.

C.SSR.

D.RFLP.

答案：C。

解析：SSR多态性高、呈共显性遗传，能很好地反映个体间的遗传差异，适合用于研究种群内个体间的亲缘关系。mtDNA（线粒体DNA）和cpDNA（叶绿体DNA）多为母系遗传，在研究亲缘关系上有一定局限性；RFLP（限制性片段长度多态性）技术相对复杂，多态性检测效率不如SSR。所以选C。

3.分子生态学研究中，用于构建系统发育树的软件是（）。

A.SPSS.

B.Excel.

C.MEGA.

D.Photoshop.

答案：C。

解析：MEGA（MolecularEvolutionaryGeneticsAnalysis）是专门用于分子进化分析和构建系统发育树的软件。SPSS主要用于统计分析；Excel主要用于数据处理和简单统计；Photoshop是图像处理软件。所以选C。

4.在分子生态学中，哈迪温伯格平衡用于描述（）。

A.基因频率和基因型频率的关系。

B.种群的迁徙规律。

C.物种的进化速率。

D.基因的表达水平。

答案：A。

解析：哈迪温伯格平衡定律指出，在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化，即描述了基因频率和基因型频率的关系。所以选A。

A.随机交配。

B.基因突变。

C.自然选择。

D.遗传漂变。

答案：A。

解析：随机交配在符合哈迪温伯格平衡的条件下，不会改变种群基因频率。基因突变会产生新的等位基因，改变基因频率；自然选择会使适应环境的基因频率增加，不适应的减少；遗传漂变是由于小种群中偶然事件导致基因频率的随机改变。所以选A。

6.线粒体DNA的特点不包括（）。

A.母系遗传。

B.进化速率快。

C.存在内含子。

D.基因组小。

答案：C。

解析：线粒体DNA基因组小，呈母系遗传，进化速率相对核DNA快，且线粒体DNA一般没有内含子。所以选C。

7.分子生态学中，荧光定量PCR技术主要用于（）。

A.检测基因的表达量。

B.扩增特定的DNA片段。

C.分析DNA序列。

D.构建基因文库。

答案：A。

解析：荧光定量PCR技术通过在PCR反应体系中加入荧光基团，利用荧光信号积累实时监测整个PCR进程，最终实现对起始模板的定量分析，主要用于检测基因的表达量。普通PCR用于扩增特定DNA片段；测序技术用于分析DNA序列；构建基因文库有特定的构建方法，与荧光定量PCR无关。所以选A。

A.是基因组中单个核苷酸的变异。

B.具有二等位基因性。

C.分布密度低。

D.在疾病关联研究中有重要应用。

答案：C。

解析：SNP是基因组水平上单个核苷酸的变异，通常具有二等位基因性，在基因组中分布广泛、密度高，并且在疾病关联研究等方面有重要应用。所以选C。

9.从分子生态学角度看，物种形成的本质是（）。

A.形态差异的积累。

B.地理隔离。

C.生殖隔离的形成。

D.生态位的分化。

答案：C。

解析：从分子生态学角度，物种形成的本质是种群间产生了生殖隔离，使不同种群间无法进行基因交流，从而逐渐形成新物种。形态差异积累、地理隔离和生态位分化可能是物种形成过程中的一些现象或条件，但不是本质。所以选C。

10.微卫星序列是指（）。

A.基因组中短串联重复序列。

B.线粒体中的重复序列。

C.高度保守的DNA序列。

D.编码蛋白质的基因序列。

答案：A。

解析：微卫星序列即简单序列重复（SSR），是基因组中短串联重复序列，一般由26个核苷酸组成串联重复单元。它不是线粒体特有的，也不是高度保守序列和编码蛋白质的基因序列。所以选A。

11.在研究植物种群遗传结构时，常选用cpDNA标记，原因是（）。

A.父系遗传。

B.进化速率比核DNA慢。

C.单倍体，无重组。

D.与植物生长发育密切相关。

答案：C。