《电工电子技术基础与应用》教案 第13课 认识集成运算放大器和反馈放大电路.pdf
课题认识集成运算放大器和反馈放大电路
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）掌握集成运算放大器的组成、主要参数和工作特性。
（2）了解反馈的概念、分类。
（3）掌握负反馈放大电路的基本类型。
（4）了解负反馈对放大电路的影响。
教学目标技能目标：
（1）能够测量集成运算放大器的主要参数。
（2）能够正确测试负反馈放大电路。
素质目标：
（1）加强实践练习，掌握一定的专业技能和职业素养。
（2）养成自主学习、协作学习、探究学习的意识。
教学重点：集成运算放大器的组成、主要参数和工作特性、负反馈放大电路的基本类型
教学重难
教学难点：集成运算放大器的组成、主要参数和工作特性、负反馈放大电路的基本类型
教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：课前任务→考勤（2min）→任务导入（5min）→传授新知（30min）→实践探索（8min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（15min）→探索活动（20min）→课堂小结（3min）→作业布置
（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学通过学生课前预
习软件，了解集成运算放大器的工作过程及作用，思考：“集成运算放大器的主要习，让学生了解所学
课前任务
组成及参数”，并让学生在学习平台上留言讨论章节的大概内容，激
【学生】登录学习平台预习，思考并留言讨论发学生的学习欲望
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
（2min）
【学生】按照老师要求签到出勤情况
【教师】引入任务“测量集成运算放大器的主要参数”，并提问：“集成运算放大通过任务导入的
器的主要参数有哪些？”，并随机邀请学生回答方法，引导学生思考
任务导入
集成运算放大器的
（5min）【学生】聆听、思考、回答
相关内容，激发学生
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：集成运算放大器与反馈电路的学习兴趣
传授新知【教师】讲解集成运算放大器与反馈电路
（30min）
学习情境一集成运算放大器与反馈
一、集成运算放大器的组成
【教师】组织学生扫码观看“差分放大电路”视频（详见教材），并随机邀请学