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初中物理教学中学生科学探究能力培养的实践探索论文
**摘要**：本文旨在探讨初中物理教学中学生科学探究能力培养的实践策略。通过分析当前初中物理教学的现状及存在的问题，结合具体教学案例，提出了培养学生科学探究能力的有效途径和方法。研究表明，通过优化教学设计、创设探究情境、加强实验操作和注重评价反馈，能够显著提升学生的科学探究能力，促进其综合素质的全面发展。
**关键词**：初中物理教学；科学探究能力；实践探索；教学策略
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一、引言
在当前教育改革背景下，培养学生的科学探究能力已成为初中物理教学的重要目标。科学探究能力不仅是学生掌握物理知识的基础，更是其未来发展所必需的核心素养。然而，在实际
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